双创工作交流.ppt

欢迎参加创业师资培训班学习
FU YANG SHI ZHI YE GAO JI ZHONG XUE
探索双创教育新模式
培养锐蓝领职业人才
一、学校概况
(一)办学历史悠久
1958年创办
1983年创办职业教育
2004年建成国家级重点职校
2000年建成省一级重点职高
2011年被确立为国家改革发展示范学校
(二)办学理念完善
一、学校概况
(三)办学规模较大
项目
数量
项目
数量
校园占地面积
321亩
在校生
5519人
校舍建筑面积
81791平方米
教职工
373人
教学设备总价

专任教师
309人
图书阅览面积
1320平方米
专业教师
171人
图书总数
23万余册
“双师型”教师
140人
报刊杂志种类
180余种
高技能教师
81人
教学资料种类
263种
社会培训人数
8381人次/年
一、学校概况
专业
分布
会计电算化
会计
商务英语
汽车运用与维修
园林技术
学前教育
建筑工程施工
建筑装饰
护理
美容美体
数控技术
机电一体化
电子技术
汽车营销
模具设计与加工
文化艺术
浙江省示范专业
杭州市示范专业
机电一体化
省级实训基地
(四)专业门类众多
一、学校概况
(五)办学成果丰硕
国家中等职业教育改革发展示范学校立项单位
国家级重点中等职业学校
全国职业核心能力培训先进试点单位
中国职业技术教育学会校企合作委员会合作工作委员会理事
浙江省中职学校产学研联合体
浙江省中职德育先进集体
浙江省首批创新创业试点学校
浙江省专业课程改革基地学校
浙江省中小企业职工培训示范基地
浙江省汽车及零部件产业人才培养
战略联盟高技能人才培育基地
浙江省最具发展潜力学校
一、学校概况
“双创”课程教学试点文件
一、试点目的    开展中职学校“双创”课程教学试点,旨在将创造学中的创造原理和创造技法引入中职学校的教育教学,培养学生的创新意识,开发学生的创造发明潜能,提高学生的动手实践能力和解决实际问题的能力;通过传授创业知识和模拟情境训练,帮助学生掌握商机分析、方案设计、财务管理、风险防范等创业基本要素,增强学生的创业意识,提高学生的职场创业和自主创业能力,努力为学生今后就业创业奠定良好基础。三、试点工作实施    (一)试点学校从2011年秋季起逐步在试点专业开设创新课和创业课。创新课在一年级开设,每周一课时;创业课在二年级开设,每周一课时。创新课教学试点从2011年秋季开始,创业课教学试点从2012年秋季开始。
——浙江省教育厅办公室关于开展中职学校创新创业课程教学试点工作的通知
浙江省教育厅办公室二○一一年四月八日
53所
副理事长学校