师德标兵的获奖感言.doc

师德标兵的获奖感言【导语】获奖感言是指在获奖后所发表的讲话。表达出获奖之后的感想以及对自己有帮助的人表示感谢。下面是智睿学习网小编为大家整理的师德标兵的获奖感言,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注智睿学习网获奖感言栏目。在今天这样一个特殊的日子里,获得师德标兵的荣誉称号,这对我来说,既是一种荣誉和信任,也是一种压力,更是一种动力和一份沉甸甸的责任。借此机会,请允许我向多年来支持、帮助和指导我工作学习和生活的学校领导、各处室部办主任以及包括我所属的幼教部、教研组等学校全体同仁致以崇高的敬意和由衷的谢意!感谢大家对我多方面的关注、关爱和关怀。为了无愧于师德标兵这个崇高的荣誉,在今后的工作中,我将永远牢记学高为师、身正为范,努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做到以身作则、率先垂范、为人师表,做到乐业、爱岗、严谨、创新,甘为人梯,乐于奉献,全心把握好安下心来读书,静下心来教书,耐下心来育人,潜下心来钻研的心境,做到让学生爱戴、让家长放心、让社会满意。师德获奖感言【导语】获奖感言是指在获奖后所发表的讲话。表达出获奖之后的感想以及对自己有帮助的人表示感谢。以下是智睿小编精心为大家整理的获奖感言中关于师德获奖感言的相关内容,希望对大家有所帮助!师德模范获奖感言精选今天,我获此殊荣,心中感到既惭愧又感动。惭愧的是,有很多教师勤勤恳恳,默默无闻的工作,他们很多人做的比我要好的多、优秀的多。感动的是校领导对我工作情况的认可和各位同事对我的支持和帮助。师德标兵这个荣誉称号,对我来说,是一种荣誉,更是一种激励。我将在今后的工作中将更加努力地工作以无愧赋予我的这个光荣称号。十佳师德模范既是一个荣誉,同时也是一个压力,更是一个责任。以师爱为魂,学高为师、身正为范,来进一步完善自己的工作。加努力地做好自己的本职工作,做人民满意的教师。从教26年,从自己的经历来看,我们的国家,我们的政府,对教育越来越重视,教师的地位越来越高。坦坦荡荡做人,扎扎实实做事。爱学生如同爱儿女,敬老师好比敬父母。让优秀成为一种习惯。这是我从教20多年来的一种行为准则。希望我们所有的老师对得起老师这么一个很光荣的称呼,也能够去尽情地享受属于老师这份特殊职业的特殊幸福。作为一名农村偏远地区的老师,师德的含义就是在孩子们最需要的时候,全力以赴做好父亲、母亲和兄长的这个角色。十五年的教学之路,十一年的班主任之途,让我不知不觉中成了江宁中专校的一名老教师。十五年来,有过欣慰,有过焦虑,有过无数个喜怒哀乐。作为江宁中专校的教师,对学生负责,对家长负责始终是我为师的准则。作为一名综高部的教师,让所有的学生考上大学,让尽可能多的学生考上本科是我长久以来一直奋斗的目标。首先感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事们对我热情的帮助与鼓励。工作近十年来,在教育教学上,我虽然取得了一些成绩,但我深深的知道,在我的周围有很多比我更优秀的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。他们在教育事业上的奉献精神将不断激励着我。在今后的前进道路上,我还要继续努力,不断改进,用爱心做帆,以高尚的品德把舵,发挥自己自信、自强、奋勇向前的拼搏精神,为学校美好的明天作出自己应有的贡献。最后祝愿所有的老师们身体健康,工作顺利!谢谢!这次获奖不仅凝聚着各级领导对我的鼓励和厚爱,也凝聚着我们学校全体老师和同学的支持与期待!此时此刻,我由衷的感激领导给予我的悉心指导,感激与我同一办公室里五位班主任对我的热心帮助,感激每一位同学给予我的积极配合。但是,我深知自己在工作中也一定存在许多不足之处。在我身边有许多各方面都非常优秀的老师,和他们的成绩相比我觉得惭愧。时间如梭,我在教育教学岗位上已经工作了20几年,这么多年来我热爱我的工作,因为我在工作中体会到了幸福。在今后的工作中我将继续给予学生慈母般的仁爱。努力让学生在爱的氛围中愉快地学习和健康成长。师范生入学教育感言前段时间,我一直在思考,做为一名师范生,该如何去对待未来的职业,作为一名计算机专业的学生,又该如何看待我的专业。每次想起这些,总是陷入深深的彷徨。虽然刚刚大一,但我觉得师范生素质的培养和专业的学习是不可懈怠的,而又该从什么地方着手呢!经过了一番深思熟虑,我决定曾老师请教,曾老师耐心的讲解了关于师范生与本专业的相关情况。她告诉我们:“在学习的过程中要以非师范生的专业标准来要求自己,同时要注意提升师范生应该具备的素质和能力。其实师范生并不意味着压力的减轻,恰恰相反,师范生更应该努力去学,不仅要学好专业知识,而且还要不断提高自身素质,更重要的是抓住一切机会去学习,去实践!!!”曾老师的一番话如醍醐灌顶,我更加坚定了奋斗的征程,而且感觉这几天很有干劲,虽然很忙,但很踏实,很充实,也很快乐。回想起去年夏天,带着些许的激动,兴奋,夹杂着对未知一切的恐惧,来到了盼望已