家长如何与老师有效沟通--周荣清.doc

作为家长,如何与老师有效沟通夹关学校周荣清各位家长,大家上午好!首先让我代表夹关学校,代表所有的学生感谢你们,感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长培训会,这说明你们对自己子女教育的重视。如果每位家长都重视自己子女的成长了,在正确方法的指引下,一定能培养出优秀的孩子,为社会培养出优秀的公民。人生的过程总有一些责任是必须承担的。为人父母,无不希望自己的孩子健康快乐成长,在这些期望的背后,还有一系列伴随而来的责任。   比如,当孩子进了学校以后,家长就必须多了一份责任,就是要与老师沟通。一方面要在这个过程当中,保持对孩子动态的了解,另一方面或多或少都希望老师对自己家的孩子能够多点关注或关爱。   但是很多家长,对老师总有一种又爱又怕的感觉。归根究底,因为孩子在老师带的班级里,沟通得好了,说不定老师会多关爱一些,沟通不好,会不会起反作用呢?所以,不可避免,在与老师沟通方面,家长就会呈现以下几种状况::对于孩子在学校的情况和对老师的一些作法,有想法,但是担心自己表达不好,会引起反作用,就闷在心里不敢说。:对于孩子在学校的情况和对老师的一些作法,有想法,也有说法,但是说出来以后,没有解决问题,有时候反而激发矛盾。:对于孩子在学校的情况和对老师的一些作法,没什么想法,认为反正孩子在学校就那样,没必要和老师多沟通。:对于孩子在学校的情况和对老师的一些作法,有想法,也能够用很好的方法进行表达,增进老师与家长的配合,使孩子得到更好的发展。   ABCD四种类型的家长,都有一定的比例存在。或者有的家长在面对不同的老师时,会在这四种状态里面切换。但是,我想作为家长,肯定很希望能够经常保持在C状态里面。   我们都明白与老师的沟通很重要,但是很多时候我们必须要更深入去探究一个更为重要的问题,那就是如何与老师进行有效的沟通。   从字面上看,好像沟通与有效沟通,似乎没有太大的差别。事实上并非如此。做个浅显的比喻。甲要投一个球给乙,甲投出去了以后,对于甲而言任务算是完成了吗?不是的,更为关键的是乙有没有接到这个球,如果乙没有接到,这个任务就不算完成了。换个角度想一下,我们的沟通就像甲乙之间的这个球一样,我们沟通的效果并不取决于你说了什么(甲投出球),而更重要的是对方能不能接收,会不会听懂(乙接到球)。   那么,到底要如何才能与老师进行有效的沟通呢?我想,家长们可以从以下几个方面着手:一、增进理解   我们首要先做的事情,是要增进彼此之间的理解。不管是不敢与老师沟通,还是不会与老师沟通,很重要的一个原因在于,我们真的不了解或不理解老师。我们跟好朋友之间的沟通为什么会相对比较顺畅,因为我们了解对方,所以能用一种合理的态度和方式进行沟通。   那么同样的道理,我们要想与老师进行有效的沟通,就必须增进对老师的了解,进而增加对老师的理解。而如何增进理解呢?用一句很简单却是真理般的语言,就是——“将心比心”。1.“老师也是人”。很多家长,对老师抱有不切实际的期望,认为作为老师就必须这样,必须那样,恨不得老师有三头六臂,恨不得老师能面面俱到,恨不得老师的爱心如滔滔江水绵延不绝。事实上,老师也是人,老师也有很多无奈,也有很多爱莫能助的事情。换个角度去想,家长自己在家里,有时候几个大人“搞掂”自己家的一个孩子,都显得力不从心