猜一猜:两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。我爱做手工我做的是()。它是用()、()、(),还有()做成的。你知道吗?老师是怎样制作不倒翁的?老师在介绍不倒翁的制作过程中,用上了哪些表示顺序的词语?老师为什么要用上这些表示顺序的词语呢?让我来当“小老师”!“小小老师们”:请轮流展示自己的小制作,并按照一定的顺序把自己的制作过程介绍给你的学生们听,可以用上“先……(接着……)再……然后……”,将制作过程讲清楚。“小小学生们”:请认真听,有不明白的地方可以向“小小老师”提问。如果他讲得清楚,你听明白了,请为他送上一个笑脸吧!想想你既将成为老师和全班同学的“老师”,赶快行动起来吧!风筝剪纸刺绣陶瓷泥人
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