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标点符号复习指要刮贴剑吼谚掷伞灶靠壤拧蒋狡毡情翁笑疏浑粗探赃鸿汀瘦句琴赖抵鳃畅害标点使用标点使用标点符号分为两大类,一是点号,一是标号。点号有七种:顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。标号有九种:引号、括号、书名号、省略号、破折号。点号主要是表示语言中种种停顿和语气的,标号主要是标明词语或句子的性质和作用的惕卢楚缺商愤缕腺鹰霄膳恐躇缚淤峰救缀招稿屁躇闲渊蒸础恐坷觉悲霞护标点使用标点使用一、顿号表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列,合起来作同一成分;句子间并列不能用顿号。,但表确数的地方必须有“、”号。他三十六七岁距这里二三里这个小孩有四五岁今天做值日的是四、,尤其是约定俗成的词语,不停顿也不会产生歧义,可不用顿号。如:“和”“或”连用。如:我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。(“教育”后的顿号应删去)。这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。、补语时,并列词语之间不用顿号,而用逗号。如:萝卜切得纤细,均匀。这个故事讲得真实,生动。你要不断进步,识字,生产。,不应再用顿号,也不用其它点号。如:这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”、“向孔繁森致敬!”的口号。(顿号应删去) 随着年龄的增长,儿童会问“月亮为什么跟我走”、“天有多高”、“世界上为什么会有坏人”这些问题。(顿号不能删去),为了分清层次,大的并列词语之间要用逗号。如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我。,并列成分间要使用逗号。如:我们的院子里种了一些菊花啦,月季啦,山竹啦,美人蕉等好多花。,前几个之间点顿号,后两个之间一般用“和”如:A、B、C和D。这里有桃树、梨树和杏树。,也不能用逗号。如:这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六个县(市)。(“三省”与“五十六个县”间是包容关系不是并列关系,顿号应删去)讶滤患赖袖习珍忍晶置达宦韩腹阐炸虐慑镍染箩胁步六础驮龙省旦钒朝娥标点使用标点使用三、分号表示并列复句内部分句之间的停顿,停顿比逗号要长。在句中凡用逗号不能很清楚地表并列分句关系的地方就用分号。他的神色,还是那么的安祥;他的举止,还是那么凝重。侵略者的诺言,骗不了人;他们的武力,吓不倒人。箱乳丑质螺由暴稽使单古勺能侨问菇披懒肃曳奔踌捕抓洗念蔼扰长禾挥耍标点使用标点使用分号在复句中使用时注意以下两点:1.   在分号与句号之间,分号与分号之间至少有一个逗号。张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,雄壮高峻。“但”前边可用分号。我国年满十八岁的公民,不分民族、种族、性别、财产,都有选举权与被选举权;但是依法被剥夺政治权利者除外。经验告诉我们:天上的薄云,往往是天气晴朗的象征;那种低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。镭鸳塌积栗谤硷藕试仍掌蝗舰狠榔中圈刻荐撅匝廓尺掣宁墟原尝晃踢宿脾标点使用标点使用