学科大组长岗位职责-上海浦东新区周浦小学.doc

实施快乐教育培育有为人才——周浦小学2016学年度课程计划一、指导思想全面贯彻党的十八大精神,以国家和上海市中长期规划、浦东新区十三五教育规划的目标为导向;落实《上海市教委关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》和新的《周浦小学四年发展规划》要求,传承历史积淀,创新学校管理,推进改革与发展,不断提升学校办学水平。办学理念:为每个孩子创造一个快乐的童年。办学目标:实施快乐教育,培育有为人才。校训:“乐为”——乐有所为、有为乃乐。管理理念:公信为上,质量为重;服务为主,垂范为先。学校发展目标:创文明和谐校园,争质量一流学校。教师发展目标:做快乐育人,健康育人,公平育人的智慧教师。学生培养目标:育快乐学习,健康成长,幸福生活的有为少年。二、工作目标“优、高、强”——努力将周小办成校园环境优、教育质量高、综合实力强的区一流学校。校园环境优——加强卫生习惯的培养,不断改进学校环境和教学卫生条件;培养具有“人文化”的校园环境、“人本化”的管理机制、优质化的教师队伍、自主化发展的学生集体。教育质量高——以课堂教与学方式的转变为重点,通过国家课程的校本化实施和拓展型、探究型课程的校本化开发,从学生需求出发,优化学校课程实施过程,满足学生多样化发展的需求,主动、积极又全面地实施素质教育。学校的教育教学成绩区内名列前茅。综合实力强——以学生发展为本,深化课程改革、全面推进信息化应用,以教育科研为引领,带动教师专业化发展。学校教育教学管理在市内有一定的影响力,形成教育特色。教育特色——快乐学习,自我教育。打造历史积淀与现代教育技术相结合的以学生快乐学习为主的自我教育特色。三、课程建设目标(一)课程理念严格执行《2016年上海市中小学课程计划》,以校本课程建设为载体,延伸和创建多元的课程活动;以改变为抓手,拓宽学生学习的途径和方法,在改变中创建优质教学,促进师生持续成长;以课堂为研究阵地,构建体现以学生发展为本、具有时代特征、地方特点和我校特色的课程体系。(二)课程目标1、国家课程标准为指针,立足于社会发展对人的素质的要求,以发展性学力和创造性学力培养为着力点,为学生的终身学习、终身发展、可持续发展打好基础。2、为学生参与社会生活打好基础:培养良好的心理素质、思想道德品质;学会共同生活,促进情感和态度的发展;塑造完善的人格,促进学生个性的充分发展。3、注重人文性和科学性相结合,以培养学生文化素养、科学方法和实践能力为重点,通过对人文精神的塑造,科学知识的获得,科学方法的实践,科学技术应用能力的训练,来培养学生科学的态度、科学的精神、创造思维能力、探究与发现的能力、动手操作的能力和解决实践问题的能力。4、关注学生个体的差异性,开发多层次、多类型、多规格的校本课程,以实现每一位学生都得到充分全面的发展。5、逐步开发、不断改进和完善校本课程体系,满足教师专业发展的需要,培养一批复合型、研究型教师,促进学校、教师、学生的共同发展和特色发展。四、学校课程设置与课时安排(一)学校课程设置与课时安排附:【周浦小学2016学年课程设置与课时安排一览表】表1各年级周课时安排课程、科目一二三四五基础型课程语文99666数学34455英语22455自然22222品德与社会22233唱游22222美术22211信息技术2劳动技术11体育与健身33333拓展型课程阅读写字11111体锻活动22222班队活动11111少儿口语1双节棍1心理健康1编织1泥塑1探究型课程主题探究活动11111社区服务、社区实践每学年1-2周广播操、眼保健操等周活动总量3232333434备注探究型课程中的主题探究活动内容为市编教材学习包;拓展型课程中的儿童武术、沪剧、双节棍、编织、剪纸等采用校本教材。表2、学校午会课安排年级/星期周一周二周三周四周五一年级行规教育专题教育十分钟队会健康教育红领巾广播二年级行规教育专题教育十分钟队会健康教育红领巾广播三年级行规教育专题教育十分钟队会健康教育红领巾广播四年级行规教育专题教育十分钟队会健康教育红领巾广播五年级行规教育专题教育十分钟队会健康教育红领巾广播备注分别有相关老师负责:钱玲、汪致华、赵东倩学校专题教育安排一年级健康教育环境教育廉洁教育二、三年级健康教育环境教育廉洁教育民防教育四年级健康教育环境教育廉洁教育民防教育民族团结五年级健康教育环境教育廉洁教育国防教育法制教育毒品预防教育【作息时间表】周浦小学2016学年第一学期作息时间表教师到校7:45(值班教师7:30)教师早操7:45~7:50师生晨锻活动7:50~8:15升旗、早操8:15~8:30第一节8:40~9:15第二节9:25~10:00(眼保健操)第三节10:10~10:50第四节11:00~11:35午会12:40~1:00第五节1:05~1:40(眼保健操)第六节1:50~