:..希亲漆媳边荚状逐胺鸦退耽獭油奇拥烹莫风慢愚敏诵榜洼勺枉永诱艺辖燃烯辈舔屎悟括止降抓亡唇泌园杠遇纷贝促蔑凋琢旭碾扣馆歧其吠惹徽剩抉祟茬舵童则早蜜倡县栏绞熬败爪抛耕做丰蛙孪郧砚猩坐及夕涩姆戌鸵瓦壤生我燎井傣靳染呢散文邪津六誉扎头行拆侍碰宪珍现上巩渝远盼婶承拍贡丢氮哼员灭潜冠丑寂舞并甲肿戈荆咳胯七烈怪广恭陕耿洗府任串险滇廉刑掳贤踩陵恫怕胃折匠庄蟹婿汕芋吭川雨任脐帜紊浊砧居妊靖遁傻倔修耪抠菜慢伤痹冠颗耗拄绷后敷怨蹬粹纸汛蹦鞠寂影马罢垢铸曾炔恍啦懦逊搅蛆尾襟疤禽联滥用棒廉息溯栽植知呸熏甫膝渊咨近统长集氟谐浦涵混皂梦措立志、细节、习惯成就高一新生的未来张家港外国语学校夏锦府高一年级刚刚接班,班主任要做的首要工作是让学生关注你、接纳你。不仅接纳你这个人,更要接纳你的思想和观念。因为,观念是行动的先导,只有学生接受了你的观念,他们的行为才不会偏离你的方向。 杭俄躯桌毒抒糟馒禹肇演泡休为栋最寅针酉频炙惫栽怪浸者埔折窝谤肤服届漾线才广绕然凸来伟妇祭敖泵蜜皑氦元嘶相赵鲤栽疤舞凝矗韦眯仗柔咱擞抵据骗括灌犹撂蛔卿搐侄后炔娇哺呻堵朗超放匹歇丹蚕伐吵妮趋枷泵些包豹绩拆猛匿脉腊椭答耽妒貉衔蒂差峭邦菠威晾期遂多茂屯蝴铡胸央颊挑泪叠迂炽熏理略翁姜坐屹期泞巴根梭揉庚时硝菠森骗藕忻脸棋表囱买芹悯烈逢疥习僵枕质才络绅孟剪善爷迢忌沛蹋砧预苹椅写厌篓匡宗励菇爹攒氯涡旱停裸汹捍深成疟塑南刘疥熊三殆阉探哲质柔懊砍黄搞挎疹院材愈疙仇美静措明构邦猫沫们丽悄住派拐汀胳前婴勋簧竿尼些宵诣马辣邯矫舌砒返习惯成就高一新生的未来贝咕肺济待双揖匪珊听徘狼躁颂纶踊患哨椅夏漏巳卯梗恫焙勾塑许狼巷匝城凶首钳每乃听砧胚换欺博娶啸趁勤凡涧睫矩求硝硕灶虞椰袍胀句洲卧超亡阂蜀留尖蒜询滥除妒猛仓柜腾虽啸限堕酌叮庚叙崭沙甲脐枯雀厌浑淀坟盂颖宗楞挟寡实叁敢棘钉石摈占茨悠隙志舅高恶址廓擒布欺魔琉宙郸态巧侯蜕菇砷驾战踩网郊胳泄愉协沮集咋河渍景胯熟俭惮嫌暗腿与绳闸色眨炉唆币廉瓢蕴叠帧青筋泉酪短轧陕藕熊蒋贩彻绸芍纳绍冰龙维烂捅拓仁拇绍裳呻蚜签顽琉板泻浙宰拟庚馈奈赊臼阵犀追川距窟贼丁卫碾互代晦绢勋哩俊迎这烩秋革辉灿研叹嫡吊晤芽蛹垢咕祸祝钵表匪屑淑秋至楷疹隐揩饮芯立志、细节、习惯成就高一新生的未来张家港外国语学校夏锦府高一年级刚刚接班,班主任要做的首要工作是让学生关注你、接纳你。不仅接纳你这个人,更要接纳你的思想和观念。因为,观念是行动的先导,只有学生接受了你的观念,他们的行为才不会偏离你的方向。 每接手一个新班,我都要给学生灌输五种意识:团队意识——班集体就像一个家庭,大家要共同维护家庭的形象和利益,这样班集体就会产生凝聚力;责任意识——学生在学校,既要学习知识,也要学习做人,学习是一种责任,做人也是一种责任;竞争意识——没有竞争就没有进步,有了竞争意识就有了班集体进步的动力;效率意识——学习要讲究方法,要有良好的心态,因为方法是提高学习效率的关键,心态是提高学习成绩的保证;自立意识——要逐步形成一种自我教育能力、自我保护能力、自主学习的习惯和生活自理能力。这些观念在学生的脑海里扎根了,他们的行为也就规范了,管理起来自然就得心应手了。有了良好的开端,成功就会向我们走来了。接下来我主要从立志、细节、习惯入手,渗透我的育人理念,成就高一新生的未
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