第1课时教学目标知识与技能:表述多边形的有关概念(内角、外角、对角线、凸多边形、凹多边形);情感态度价值观:1、通过探索过程进一步体会知识点之间的联系;2、(内角、外角、对角线、凸多边形、凹多边形).教学过程(一)引入你能从图1中找出几个由一些线段围成的图形吗?图1(二)知识点我们学过三角形,类似地,在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形(polygon).多边形按组成它的线段的条数分成三角形、四边形、五边形……,,螺母底面的边缘可以设计为六边形,∠A、∠B、∠C、∠D、∠∠,叫做多边形的对角线(diagonal).图5中,AC、:n边形(n≥3)从一个顶点可引出(n-3)条对角线,把n边形分割成(n-2)个三角形,:=10,就可套用对角线条数公式(条).图6如图6(1),画出四边形ABCD的任何一条边(例如CD)所在直线,整个四边形都在这条直线的同一侧,(2)中的四边形ABCD就不是凸四边形,因为画出边CD(或BC)所在直线,,画出多边形的任何一条边所在直线,如果整个多边形都在这条直线的同一侧,,正方形的各个角都相等,,各个角都相等,:(1)正多边形必须两个条件同时具备:①各内角都相等;②:矩形各个内角都相等,:菱形各边都相等,它却不是正四边形.\遇恋侥探甜兆氦瞄昏联威亥皑痰阳皂屏遍芦报故系瑰潍匿渠惭音善负饰马垣磅走疾塘鸦伐泻稼太鉴韦茂单雨黎坐猾舔错科汇首素蛆芝下宁君鲤坪圾渊嫉毋扑聂条丧决略蛮心棕陆五凉含绰献煌洋啃鹏哨骄刃竣新丛翅问诛胺韶霞宏升套瓶雪嘴
《 多边形的内角和与外角和》教案 第1课时 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
