第二学期大三班工作总结_工作总结_第二学期大三班工作总结_工作总结_第二学期大三班工作总结一学期又过去了,幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。一、教育工作: 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。在计算方面学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄;熟练地掌握20以内数的加减,认识时钟等。重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去。幼儿喜欢探索,观察事物也较细致,通过了解家乡、祖国日新月异的变化,从而懂得爱护、保护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期,我们请幼儿回家与家长一起留意新闻,让幼儿把看到的、听到新闻带回来,在班级讲新闻,通过这个活动,幼儿的知识面变更广了,培养了幼儿的倾听能力及表达能力,提高幼儿对文学作品感兴趣,促进幼儿思维的发展。在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,同时也获得了成功的体验。在艺术方面,我们班的老师根据自己的特色课对幼儿进行培训,通过每月一次的作品展示出来,幼儿的作品也很丰富多彩。在语言方面,我们班根据幼小衔接的内容完成了学习的任务,并且获得了好成绩。二、常规工作: 本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,我们选用了让幼儿自己进行讨论针对各项常规存在的问题大家一起想出办法,让幼儿之间互相督促自觉遵守,老师对做得好的幼儿及时进行表扬,给予鼓励。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,因为我们班没有专职的保育员,所以我们班三位老师互相协助、配合共同做好幼儿卫生方面的工作。三、环境教育: 环境教育一直以来都是我们幼儿园非常重视的一项教育活动。在活动中,我们注意在各科领域中渗透,让幼儿在潜移默化中提高幼儿的环保意识。在日常生活中老师们也很注意对幼儿的环境教育,如:地上发现了纸屑,老师就会提醒幼儿“谁来帮帮忙”,很多幼儿都很乐意的把垃圾送到垃圾桶里,吃饭时教育幼儿要节约粮食,刷牙时提醒幼儿要接完水要马上关紧水笼头等等。同时,我们回根据一些环境宣传日设计一些专题教育,3月12日植树节带幼儿一起给树浇水,4月22日带幼儿一起到幼儿园的外面清洁卫生,6月5日世界环境日带幼儿到社区里绘画,进行“营造绿色城市,呵护地球家园”的宣传活动。我们还会通过两周一次的“环保小卫士”的评选活动提高幼儿参与环境保护的积极性,幼儿在各种各样的的活动中环境意识提高了,而且大部分幼儿能自觉、主动做,一部分幼儿还能督促其他幼儿以及家人一起保护环境,真正体现环境教育的成效。四、保育工作: 在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进
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