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崇德端行知荣辱
文明修身树新风
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有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,文明也许只是几十厘米的宽度;也有时候,文明可能只是一张纸的厚度。
有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有时,多一点耐心的等待,对别人来说,就是多一种关爱;还有时,多一点分享,对别人来说,就是多一份温暖。
同学们,你们知道,文明的力量有多大吗?请看大屏幕:《文明在身边》
大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对同学们一生的影响很大。
在大学中,如何进行文明修身,养成自觉恪守公民基本道德规范,养成良好的道德品质,似乎成为了同学们大学学习的一门必修课。
要想领悟“文明修身”的真谛,我们就必须从“文明修身”的涵义及意义出发,认真着实地体验文明修身。
现在,我们从有关文明修身的几个方面来探究“文明修身”。
文明修身的指导思想
,以思想道德为基础,以文明自省和文化自觉为重点,以服务大学生健康成长成才为宗旨,以培养优良的校风学风为目标,教育引导广大青年学生增强文明意识,养成自觉的文明行为,树立良好的风范和形象。

文明修身的意义
理论意义:
文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论;
贯彻了“以学生为本”的教育理念;
彰显了我国儒家传统的修身思想。
实践意义:
文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节,具有针对性;
传承了为人师表的师范精神,具有教育性;
创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。
(二)是继承中华民族文化传统的需要

正行明德,格物求志。现代大学如清华大学校训:“自强不息、厚德载物”,香港大学“明德格物”与此颇相神似。看来远古“大学”与现代大学虽跨越前年,概念迥异,但宗义相通。要求即是对大学生文明修身,厚德端行。
文明修身的工作重点
一、教室文明
二、网络文明
三、就餐文明
四、宿舍文明
五、学校文明