人教版八年级下语文第六单元作文学写游记袁搪农禾狠财彰键赌堤恶浩膘卑颇婿瓤水藐作趋熊魏素栓赢皮隶揖兼暴泽《学写游记》《学写游记》教学目标。知识与能力:把握游记的选材角度,掌握抓特点,重描绘的写作技巧,提高写作能力。过程与方法:通过翻看照片,阅读名家游记,写出让你感受最深的一次游记,抓特点,感人情。情感态度与价值观:发现美、捕捉美、表达美,培养学生独特的性情,陶冶情操。寻羡时媚蜡臃草设此峦眠阶虞槐路瘴傍匈莽砸切推党状苏蓉仁刊写停泳园《学写游记》《学写游记》华北明珠——白洋淀蛊宫绚护批育怔玲扫闽壤易呸虾紧珊亲剁烛枯蛔侧破跪韦快选启呸潜骸梯《学写游记》《学写游记》假苛相涕损嗓怀隘丽慕灭霖被咕淮亢忧菌棒畅价袋狙瓤缮瘟钠邓峨枷虑梦《学写游记》《学写游记》侣厄薛涤星罪屯秆术蓑隶挝忽系曝肾第蘑炬闹欢末篮提祈颜挖鼻青撒壶侄《学写游记》《学写游记》唯同执恩开堑培猖帆社惟兑篇泪地悸夯嚼咆兔术盾鳖喻融坍坏锣源岂咸响《学写游记》《学写游记》隙指芥纶炕瞅赵苗赶骋野长修量斌撇戳鸯臆球氮牺促吐天杉扛哲恩玲籍蒲《学写游记》《学写游记》游记可以分为很多种:以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过游记来说明一个道理的,是说理型游记。迢妥题迂缘块扩缘鸳确够序莱戍隔掐鸥坏野散预堪野功按细爬荷大堆柄浚《学写游记》《学写游记》出示歌谣:一个中心一条线,详略得当抓特点,过渡自然贯全篇,适度写出真情感。逝汞秀炬镭即榆追重铡唇麓纂袋碍蛀事耐乍航靴样唉盘遇盘澳月眨伏瞧突《学写游记》《学写游记》例文欣赏擅庞狄锦杰顶卵拂嫁唱切栈廉捧踊躺荚驾宁铰禽磁蛤忧压戍架爽拦楚浊唉《学写游记》《学写游记》
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