初中古诗文大会.doc

明光市潘村中学语文老师:贾云慧活动目标:为了丰富班级文化生活,陶冶学生情操,提高学生的综合素质。同时为了提高复习效率,让学生在快乐中有所获。中途接手,在教学中发现本届学生对以前所学诗文全然懵懂,于是针对本届学生不喜欢学习背诵古诗文缺点,希望通过活动激发学习热情。同时构建学习型班级,更好地营造学习氛围。针对本届学生积累太少,所选范围均在考试范围之内,以便在简单中给其树立学习信心。提高学生的朗读能力,培养学生的朗读兴趣和习惯。活动重点难点:激发本届学生学习古诗文的兴趣为接下来的又一轮复习储备学习的热情深刻认识学习主动性和兴趣对学习的重要性活动指导思想:中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富,为弘扬和培育学生的民族精神,培养一代新人,结合学校的养成教育和书香校园活动,开展“潘中九年级一二班语文古诗文大会”活动,努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力打造新时代的优秀少年。活动对象:九一班九二班全体学生活动安排:第一阶段:完成第一轮复习后,给学生两三天时间整理中考范围内知识点。第二阶段:周五利用语文一课时实施活动活动过程:激趣导入嘿,前面有个女孩回头了,我们给她一句诗“-------”;嘿,夏天来了,我们面对美丽风景,你说一句诗“--------”;分别之时,我们友情之深厚,可以引用诗歌“-------”来说,面对惜别,我们得有怎样的心态,有诗为证“----------”。其实诗之美,我们无法去说尽,那就让我们今天用心去领略一二吧。有请主持人为我们主持本次活动吧。主持人开场白(甲乙)播放《明月几时有》甲:一曲《明月几时有》把我们带进了诗歌的国度,在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。江山代有才人出,各领风骚数百年”,中华诗词文化博大精深,今天就让我们踏着夏日清风,乘着一叶诗之舟,徜徉在这诗之六月,一起去领略诗之美。“乙:诗是美的,那么,我们把2000首古诗词融进气质里,我们会是什么模样?(播放图片)指着图片:大家知道我说的是谁吗?主持人略略介绍武亦姝赛前热身甲:“恰同学少年,风华正茂,书生意气……”每每吟诵这些文字。我都感觉激情澎湃。据中南海毛泽东图书管理员统计,毛主席生前认真批注圈画过的诗词1590首。一般性翻阅欣赏的也有两千多首。这样的功底会做出怎样的诗词呢?请让我们班热血男儿为我们激情朗诵毛泽东的名篇《沁园春长沙》同时喊出他们的赛前口号。乙:2月23日,曾出版《唐诗排行榜》的武汉大学中文系教授王兆鹏,对媒体发布《宋词排行榜》。刚推出的《宋词排行榜》则把苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》排在第一位,这是当之无愧的,大家想了解这首词吗?有请青春女孩来为我们朗诵《念奴娇赤壁怀古》同时喊出我们女生的口号哦!对对碰甲:《念奴娇赤壁怀古》让我们感怀旧时光里的英雄男子;《沁园春长沙》勉励新时代的少年昂扬拼搏,接下来的“对对碰”环节就是大家一展身手的时刻了。乙::“诗词对对碰”,你一句,我一句,你来我往,好不热闹,而中华诗词的魅力,我们领略了一二,接下来扥环节则是考验大家对诗词的熟练程度,眼力,反应力的综合化比拼了。让我们走进比赛的第四环节:“点字成诗”,请看大屏幕。甲