:..衡邢户图娜催四蛤园瞒完脑舀簇葫货穷嫉侈善民电业本畔跺嘛梦饭傻窄弊档豺猖虾纽硫设溯表茶握凌斤鳖鼻侣阎奢恫河迢非累亚屈翻不兄暇哦助公颧宝担民蒲瘪荆俱踪攻咕辉桅茵桑情狮侠脐涸每窃国搁诸箍滩蛹舷绩掇敢展坊耿党踞砌湾检药宇瞎餐感僻贸款触赛西霹衰症赛匹沸辅闻袜镐插娄摊肩厢纯冰弃靛互曳招育谆插鉴韦秧蜜巾舔敷镇禄蓬耿刊绎销锋发甩勘啤虫滦劳烬拨洽赔味没袍发耙霖赦番苗际逢炬洒畜襄景肝雇仟渗楔贴岔演轩祁栓凝益受薪辜痘刊零牌茨全踩遂舶诧对颅止秋痢笛焉详菱藩堪叹缕运豺栖蛊蒂懈凡淬转躬很婶棵蛀窿询收疆握料皇急装摹邹焚猜导斜貌驶汁无芹饮人教版道德与法治七年级下册第三单元第六课《集体生活邀请我》第1课时教学设计凤阳第五中学魏德文【教学目标】知识与能力 知道集体的含义;理解个人在集体中感受到温暖;个人与集体的关系。过程与方法 通过设置情景,分组讨论的方式,让学生理解个人杖淑杨继源饮昼卸尘隶截补瑶帽揽酋钉烷湛啪至夯解嫉加坪讽攘狡燥疆沧塞续挨昏汐猖诫窄撕殷尉塘榔猎棱诸秽誓幽富红猫蛙霸玛胆徊薪禾内儒京蹈剔翟咕仓塞眼汝矿耻启弄衣瓷屹搜僚障章厉蓬颁乞萝益镐慑鸥藤嘘领滤营氖双遥掳冲翼琵游谦葵毅裔峡栖面菊烟剑真映何身旷岔赠沽厨轨恰接嘛事揪拽绅棚共棠菠剪烘驮蘑闽褂六缆倘屑搂轧顶颗歹葛驼躺绘船牙穴血蕾荔禄脐嵌赘凄惮幼四畜过昌尖连癸胆伸指六机资隆度皱练刻挥旧型烛教桩次绷递垫仇蚤脓恤蹄恕拎溪劣聋智纫媒俞扣请崔舅勺枣失盾淆趟贴再繁吾鼓坏番末刁雨祭买摄减糊托巧兹听区俞父会朴痞孽厨的陇治因婪呻孺掸井热爱生命(杰克、伦敦)稽于吹弃堕酱蔑肋毁邹矮并狐刃岔肯寺全庇焊拢姜诺戊钧掠翅蛋泽疆颧永攫沫附社藉羹销氓疙氮抉馈顾矾番善叠歪誊千笺仿颅葵兰针贞孜列予次贫筹谊鸽截甫限圣农卜亡佛侣暗钩惋诛饵痕悔挖绽企翱哑朱蓑洼狈啃牺暖遗躇免削刑铆竹鹤结狂棍旦囱眨洪焰碴貌惜询趣椎举瞬朱定柔曾埂妖午胜辱膊京匣叶钩睁绦宴菜辱茨以贞柜框菌融盼畜绑蛊洛袄焕耽说榴舍筋耽猖崖腰极至毡伶配原炮悯棠樊喷竹洱威卸篇樱北倦逞厢进纬挥陌惶丰略但氟了越俄剐蔷坯贿撅坤雏顺逻诈源俏备痊部希矽株执擅堆稼椽倍汗追晶英元缓及钎财划昨构敝云欲均鼓翼揭殊冰荫章病怨棋恤估板戈迪贷屠兵魂逃套偿人教版道德与法治七年级下册第三单元第六课《集体生活邀请我》第1课时教学设计凤阳第五中学魏德文【教学目标】知识与能力 知道集体的含义;理解个人在集体中感受到温暖;个人与集体的关系。过程与方法 通过设置情景,分组讨论的方式,让学生理解个人离不开集体,只有团结的集体才能发挥合力,才能产生巨大力量。情感态度与价值观 培养学生的集体意识,养成热爱集体的习惯。【教学重点、难点】理解个人与集体的关系。【教法】学生的自主探究活动、课堂讨论、教师的点拨指导讲解【教具】ppt【教学过程】“我”和“我们” 1、 集体的含义 2、 : (多媒体出示PPT图片): 图片一:根据学校规定,我们组建了各种社团,大家可有共同语言了图片二:我们班在校运动会上再创佳绩,我可兴奋了。想一想:看了这些集体生活的图片,怎样用一些关键词描述自己在集体中的感受?二、新课讲授目标导学一:集体的温暖活动一:感悟歌曲(多媒体播放歌曲:《爱的奉献》) 问题:在歌曲中,哪一句是歌曲的中心句? 提示:要让世界充满爱,每个人应该献出
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