重视家长学校工作形成家校教育合力.doc

重视家长学校工作形成家校教育合力.doc:..重视家长学校工作形成家校教育合力——。几年來,、新方法,使家长学校建设走向规范化、科学化、现代化,促使学校的各项工作登上新的台阶。一、 基本情况我校共有学生1276人,教职工69人,有29个教学班,共有参学家长1000多人,参加授课教师8人。授课教师均是政治理论水平较高,文化知识水平和实践经验都较丰富,乐于奉献,乐于从事家长学校工作的学校中层领导和年级组长担任。二、 完善机构,密切三方联系1、 成立家长学校领导机构:学校在成立家长学校的同时,使建立、、任务、领导机构,结合学校工作实际,有针对性地溶入学期工作计划,使家长学校工作科学化、规范化、系统化,实效化。2、 为了进一步加强家校联系:为了更好地向家长提供教育服务,密切家长与教师的联系、学校向家长公开学校各部门的电话号码及本班班主任家里的电话号码,:“全心全意为您服务”是我们的义务,“尽心尽力让您满意”是我们的心愿。三、工作措施:1、 举办家教理论讲座:为了提高家长的教育水平,普及家教知识,我校邀请老教师为学生家长进行家教讲座,家教讲座受到了家长们的普遍欢迎,他们都反映受益匪浅,希望学校能多举办类似的活动。2、 加强宣传工作:充分调动利用黑板报、广播站、家长委员会,沟通工作,互相联系,主动为学校提供建设性的意见和建议,为学校解决不必要的纠纷和困难,促进学校老师、。为了把学校的中心工作与学生思想教育、家长学校有机结合。在每学期初的家长学校集中上课时,学校都将学期德育工作重点向各位家长做以汇报。3、 问卷调查:我校还开展了家庭教育问卷调查活动,根据调查情况调整家长学校的授课内容,给予家长们更加切合实际的指导,使家庭教育更加有针对性和实效性。四、主要成绩。几年来,我校家长学校一直坚持每学期初和学期末两次集中学习,每期针对学生存在比较突出的问题,不同年级的家长进行分散授课。每年授课都在8课吋左右,听课家长达92%以上。家长学校丰富多彩的教学内容,使家长受益匪浅,走出了“重智育轻德育”的误区,也使不少单亲家庭的家长为自己平日总是“推卸”教育孩子的责任而深深自责。学校、社会和家庭的家庭的教育是教会孩子