部门内部学习方案.doc

部门内部学习方案方案背景公司处于快速发展时期,战略开展与实施需要员工不断进步,不断更新理念、方法和工具。现以圣和学院为突破点,形成部门内部学习方案,实施并营造学习氛围,为学习型组织的打造形成思想基础。部门内部学习目的有以下几点:1、在企业内部形成学习的氛困,以打破员工僵化的思维,不断推陈出新;2、对员工负责,培养员工,以确保其适应企业快速发展的要求:3、确保员工整体素质与企业战略目标实现相匹配。二、内部学习主要内容以专业内容为主,就培训理念、方法、工具进行学习近三个月主要学习内容有以下几个方面:公司战略学习培训与开发认知成人学习理论能力素质模型/胜任力模型学习地图学习路径图基础办公操作学习三、内部学习基本形式碎片化学习(圣和掌上学院、公众号等)优点:激发学习兴趣;便于分享;拓宽视野、了解前沿信息;知识容易吸收缺点:无法形成完整的知识体系;信息超载现象。、要点:学习到的知识及时分享阅读专业书籍和期刊购置专业书籍,形成部门内部图书角。书籍和期刊涉及内训师技能、培训理念、培训管理工作等。优点:购置书籍价格较便宜,理念的解释较清晰,知识体系化缺点:理念不能时时更新,转化为具体方法较困难要点:是其他学习形式的基础,对学习内容有宏观概念专业课程视频学习优点:自由的学习方式和灵活的学台,缺少约束性要点:适合自律性强的人专业岗位小组研讨会对工作中出现的问题进行讨论解决;不断创新,使工作不断提升;读书研讨会内训师授课成为内训师,以达到教中学,学中教,不断提升自我学习动机强烈,授课成就感强参加商业性公开课,进行专题学习请专家、讲师到企业授课外派员工参加行业组织的会议和培训派人驻校学习和到外企业参观主要