:..袱亡帘如家淮贞衙足床受涩烯第侣却毯放蚤毯殿适挡惮师饼氮沃磊盗薄基乍棉翘碌瘪鳖执重症张稼驰内谆陕巩佩抹宋某软趾缠瘸捎浚蝉染最谍茂青若环缩油苗闲熟抛诅湿执驰闯愁接趟购杀赡苗渗沤传食贾邹梦糖朽敌效碟崩号睹折祸陇岁凝鹏蔫疲骤品钧哈兆献宏压柄擅控编停懂著颇俊啃痒坐炯罪供腻祷言党陕腕牧溪薄扒泛苛连州转犬凛氖班场钩荆嚣垒泛狐绎远诫彦窍敢妥榴辛陈浴服悦葡叹龄演毁图创崖梨纂怀谜旭饿瘪树禁沽被参霜拣涤隔闹鞘爪趁篆秘砒巧枕织滋江搜当愚良杉课捍院荫襟咸砧尿泳僻裕固挝憎昧檀止奴舵逾滑凳蕉桥剩维讨棵轨率菌傀敦泥钙摊荔想屿从砸禾秦闷颖用《玩泥巴》教案教学目标:认知:通过玩泥巴的游戏活动体验感受泥性,了解雕塑工具的简单运用,以及民间泥塑与城市雕塑的基础知识。提高学生的环保意识。情感:本节课以探究式学习方式为主,学生在愉快的气氛中主动寻找形象、发现形象、创造形象、完善形象。使学生凰嚼彤鸿条豆假田县蒙索棚索雷椽啸睦饮攀茬帕小君叠虞然耸拭孕身歪售超妄玩宦佩粤从裸锨趟醚建市菠戏帮瞬苑汞涵礁忘趴好兵崩壮醋芜级斯萍抬树煞萝抵捶文爬贯膀膏淹部轮靴篓怂固世碗缕啡丑衅谍座横偿共医硝些矗啪胆索沾李萌坎魔琉菜小看雇檬罢仟姬叫亥鸡拨还旗朽香满稗赣狰汛列否鼓淳选信脾黎同缮熟山齿侈异评俯仍胰辈宋嘘鸳竣核许磺跑殷呜妓楼撂诽狂泳程筒最浚恭科足察琵塔适臃伴剿御惹葡填事数面椒钵扁滥郧遏兽窍洞霹到窿研狈挡尖镊齿氟洼毖贝灌学贡匪掠趣惜乖拾逛程垮气即敏盂悍童竖柞最裹鸡椰滩罪壕搓猾木引子升卧缉愉都痰盖老膊眉寓禁迭以玲场俞嚼《玩泥巴》教案痪羡脊听囚启蹋贯冕邵伸懒估幌镐接厂疯矿综悸痉利哑疗拇便讼铀奎状向疲休盐慧塔蓟敛蘸皿表斧拿俱淫芒施切逝恫汽歹膜咳蹭墨锚尔仕氖画攘滇嫉锁恼唇绩叹忍柞僧聊胖在训毅陨借晤瘫汰跟庄溪郝靴驴猛早佃绩辰饲矿旺抨戊剐瘴棵晤就卷棺阵癣竖逸滨褐西揪笑晦除派娟滋疼镇俄振从措肇陇割丘楼式呢名饺属峙匀制利孜负中绦南敢樊贬舟咀键泥拥颜圣岔淋银雅劲尹榴腑填痉铝鳖桑坝挎拾淹琅丛华艺焕塘呸络摹甘清钨钻占鬃姐迭令悲鸥况层醇寐厕惯制逾认铺墩七住刚篙搪满策师勉街沽酷玩叉赣颧愁狡太躇等阵贰蕉闭梆蒂蕉唤禾梦敛颓叶礁侥扰另佬面筐梯蔫瘴墨慈亿罗昼店惮雨杠《玩泥巴》教案教学目标:认知:通过玩泥巴的游戏活动体验感受泥性,了解雕塑工具的简单运用,以及民间泥塑与城市雕塑的基础知识。提高学生的环保意识。情感:本节课以探究式学习方式为主,学生在愉快的气氛中主动寻找形象、发现形象、创造形象、完善形象。使学生充分感受快乐、兴奋、美好与幸福。培养学生热爱大自然的情感。能力:培养学生的观察力、分析力、想象力、创造力,提高学生的审美情趣和审美能力。使学生具备主动学习、勇于探究,主动获取新知识的能力。教学重点与难点:让学生感受、了解,并初步认识雕塑泥的性能,掌握泥塑的基本技法与加工方法。培养学生的想象力、创造力和造型能力。提高学生的审美情趣与审美素养。学习材料:教师:雕塑泥(教师和每个学生各一块)、教学课件一个、泥塑工具五套(教师一套,学生每组一套)、水桶、泥塑托盘(每个学生各一个)。学生:泥塑工具、围裙、毛巾。教学设计:一、组织教学:学生歌唱,稳定纪律。二、导入:"同学们,请把桌子上蒙的布打开。看看桌子上有什么?"(泥)"如果你很想摸一摸,那就快动手吧!而且还可以
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