初中化学实验基本操作托盘天平的使用ZCH课件.ppt

初中化学实验基本操作——:底座、托盘架、托盘、标尺、平衡螺母、指针、分度盘、游码、砝码等组成。:(只用于粗略称量)。:①称量前应检查天平是否平衡。方法是:先将游码移到“0”刻度处,然后调整托盘下边的平衡螺母,使天平平衡。天平平衡的标志指针正对分读盘中央。指针左右摆动的幅度一样托盘天平在称量时,砝码放在____,物体放在____,加砝码时,先加质量__(填“大”或“小”)的砝码,后加质量__的砝码,最后移动____。右盘左盘大小游码药品的称量物体质量=砝码质量+游码质量左盘的质量=右盘的质量+:②称量时,左物右码,砝码用镊子夹,放砝码先大后小再游码。③称量后,复位,砝码放回砝码盒,游码移回零刻度处。未知质量物质的称量:先将未知物置于左盘,后加砝码(先大后小),再拨动游码直至平衡。一定质量物质的称量:先加砝码并调节游码到需要的质量,然后加被称量物(若被称量物为粉末或小颗粒固体,且称取量只缺很少时,则左手拿药匙,右手轻拍左手手腕,小心抖动药匙加足药量)。讨论:称量固体物质时,砝码与物质的位置颠倒了,对称量结果有影响吗?友情提示:托盘天平的平衡原理:左=右+游情况1:没有使用游码。情况2:拨动了游码。x(物体)Y克(砝码)a克(游码)X=YY=X+aX=Y-a左=右+游m(物体)=m(砝码)-m(游码)(记)左码右物时:一、,能称准_____克。,要把游码放在________的________处,检查天平是否平衡,如果平衡,指针静止时指在________的________。如果天平未达到平衡,调节________使天平平衡。3、称量时,把称量物放在________盘,砝码放在________盘。砝码要用________取。先加________的砝码,再加________的砝码,最后________,直到天平平衡为止4、记录所加砝码和______的质量。称量完毕后,应把砝码放回________中,,他只在天平的左盘上放一张纸,忘记在右盘上放上相同质量的纸,这样称得的固体药品质量________2g(填“大于”或“小于”)。,应在两个托盘上各放_____________,然后把药品放在________称量。易潮解的药品,必须放在________(如________、________)里称量。一张大小和质量相同的纸左盘玻璃器皿小烧杯表面皿小于