人文科学系师范生见习教育报告范文8.doc

人文科学系师范生见习教育报告范文8.DOC:..见习总结我所见习的学校是新湖镇大闸小学,这个假期的见习工作也是在这所学校完成的,之所以选择这所小学,第一点是因为离家较近,更重要的一点是我小学也是在这里读书,对这里的老师也比较熟悉,没有陌生感。见湖畔,学校学生较少,共设有五个教学班,教职工共有10人,我在大闸小学度过了很有意义的两周。见习两周的时间,我主要听了语文课、数学课、英语课、美术课,在此期间还担任了三、四、五年级的科学老师。令我受益颇多。不同的学科上课方式不同,但又有许多的共同Z处。因为我学的是语文教育专业,所以我主要和大家谈一谈我所听的语文课程。语文课程,在学习一片新课文时都需要先看生字词,然后是句式,文段,最后是整篇课文的把握。在此过程中要锻炼学牛归纳文章大意的能力和口语表达能力。对于学到的一个新知识点,要通过适当的方式让学生理解,掌握,并能应用。然后在课堂上要充分发挥学生的主观能动性。课堂上不止是老师教,学生学,老师和学生应该共同学习,从而发挥教育教学的作用。许多知识、技巧、方法要让学生自己去探索、发现、获得,而不是老师去全部灌输给学生,老师只起到一个指导作用。其次,在适当的时候要表扬今天表现得很好的同学,以激起其他同学的学习积极性。最后,在课堂比较乱、闹的时候,同学们不遵守纪律时要先整顿好课堂,方法就是表扬现在谁表现得好。因为和所学专业有关,我重点听的就是语文课,从听课中学到了很多经验和许多好的教学方法。对于数学课和英语课之类的简节,感觉收获很多。在见习期间,我代了三年级的科学课感受颇多。校长给我安排了科学这门课时,我便开始着手准备教案,为了第一堂课的效果,我把做完的教案交给校长审阅,找出不妥之处,认真的修改。怀着激动的心情我走进了五年级的教室,站在讲台上看他们都对我这位新老师充满好奇,我想他们做了简单的自我介绍便开始了今天的讲课。第一节上完,老师对我黑板上的板书提出了很多建议。首先,讲课的时候简单的问题就不要经常拿去问同学,把垂点板书在黑板上即可,板书要工整。充分调动学生,不要老是自己一个人在讲,要让学生多说。组织教学的能力还有待提升,讲课进行到最后纪律不是很好等等。收获:谈到收获其实挺多的,见习期间听课和任课所学到的经验是课本上学不到的。尤其是老师们的课堂导入,教学方法,肢体教学,对教案的制作和安排、整理上有很深的理解和体会。虽然在见习工作屮对教学屮核心的内容的了解不多,但在见习屮我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,见习中我学会了与同学和老师进行沟通,积累了处理学生之间关系和纠纷的经验方法。学会运用所学知识解决处理简单问题的方法和技巧,同时体会了作为老师工作的艰苦性。通过见习,让我在学校中磨练了自己也锻炼了意志力,训练了自己上课组织教学的能力,提升了自己的实践能力。不足