中班音乐优质教案《田鼠宝宝》.doc

幼儿教育:________中班音乐优质教案《田鼠宝宝》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日中班音乐优质教案《田鼠宝宝》活动目标:1、欣赏乐曲,能按音乐的旋律变换动作。2、在游戏中,学习辨听音乐的重拍并大胆地做出小田鼠躲闪农夫敲打的不同动作。3、愉快进行游戏,懂得遵守游戏规则。活动准备:CD碟,图谱一份,大锤子一个活动过程:一、出示图谱,教师随乐曲指图并讲述《田鼠宝宝》的故事。”今天我带来了一个关于田鼠宝宝的故事,请小朋友们听一听田鼠宝宝们发生了什么有趣的事情?(幼儿完整欣赏乐曲一遍)二、引导幼儿创编动作。1、走走看看,提防农夫的动作。”小敏老师有个问题了,有谁知道小田鼠是怎么走走看看的,谁愿意来试着表演一下?””他的动作真棒,我们来学学看……”“还有更好玩的动作吗?”引导幼儿创编不同的看的动作。2、跳进洞里的动态。”农夫来的时候,田鼠宝宝应该怎么办呀?用什么样的动作比较好呢?”3、躲过农夫敲打的动态。(1)、老师扮农夫,有节奏的向孩子们演示农夫的步伐,农夫是”走走走走打”,(老师边讲边做”走走走走打”的动作)。(2)、提示孩子按节奏做小田鼠躲的动态。”小田鼠要怎么知道农夫走了没有呀?”(3)、教师哼唱乐谱,帮助幼儿重点练习躲闪的动作,并用声势提醒幼儿在重拍的地方进行躲闪。”伸出头去看的时候要小心咯,农夫随时都会用锤子打你的小脑袋的!”4、揉肚子,吃饱了欢呼的动态。三、集体听音乐,完整的用自己创编的动作表现乐曲。四、游戏《小心农夫》。(完整地听音乐玩游戏)”这次农夫真的来了,他要抓住那些不会躲闪的小田鼠,小田鼠可要当心哦。秋天到了,小田鼠们来到田野里找土豆吃他们走走走  看一看  走走走 看一看  走走走  看一看    走走走看一看不好 农夫 来了 赶快  跳进洞农夫拿着一把大锤子要打小田鼠呢 他走走走走 打    走走走走打  走走走走打走走走走打农夫回家了,小田鼠又出来找土豆吃  她们走走走  看一看 走走走 看一看走走走  看一看  找到土豆啦嗷吧吧吧  嗷吧吧吧  嗷吧吧吧   嗷吧吧吧   吃饱了肚子 真高兴 耶~~~~中班音乐优质教案《胆小鬼》活动目标:1、欣赏歌曲《胆小鬼》,理解歌词的内容,初步学唱歌曲。2、观察教师的动作提示,尝试用拍手的方法掌握歌曲中的休止符的时值。3、明白自己吓唬自己就是胆小鬼,知道害怕时可以寻找成人帮助。活动准备:1、活动前,教师可组织幼儿进行简单的谈话:你最害怕什么?在你害怕时,你会怎么办?大人怎么帮助你?2、幼儿用书,投影仪。活动过程:(一)调动幼儿经验,自由谈论“胆小鬼”。教师:你听说过“胆