驿路梨花.ppt

4祝各位专家、老师:
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帮你理解
雷锋,六十年代,一个曾经响彻大江南北的名字,一个曾经激励着无数中华儿女奋勇向前的名字,一个不知让多少人听到后潸然泪下的名字。他是助人为乐精神的化身,他是一个共产主义者的精灵。尽管他只有二十几年的短暂生命历程,但他的精神却鼓舞着一代代炎黄子孙。虽然他离我们远去了,但他的精神却永垂不朽!今天我们学一篇故事,让我们再一次记起这个伟大的名字吧!
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驿路梨花
彭荆风
小学语文
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教学目标
1、学习本文精妙的构思。
2、文章的主题。
3、题目“梨花”的含义。
看明白了吗?
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理解字词:
给下列加线的字注音:
驿路简陋麂子菌子竹篾修葺恍惚
理解词意:
修葺修长陡峭
亢吊即煞污缓抚蔫斟早胸堪星芒饺菌躬毫咙纠熄吉游搞棚刑置届饮臭疼恿驿路梨花驿路梨花
“我”和老余
梨花妹妹
瑶族老人
解放军
梨花姑娘
修葺小屋
送粮修屋
照看小屋
搭盖小屋
照料小屋
插叙
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快速阅读
找出文中描写梨花的句子。分清哪是写花哪是写人?
找出文中写小屋的段落。作者如何写小屋的?表现了小屋主人什么特点?
文中共设了几次悬念?有何作用?
文末引用的是谁的诗?用在此处,有何作用?
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如何写小屋
你会了吗?
墙壁
屋顶
屋内摆设
外
内
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三次悬念
这是什么人的房子
波澜起伏情节曲折
简单吗
到底谁是小屋的主人
解放军为什么盖房子
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篇末作者引用诗句的用意?
1、照应标题。
2、赞扬助人为乐的精神。
3、雷锋精神在祖国大地到处开花结果。
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