首届教师专业技能大赛评分细则.docx

(包含生活活动、区域活动、户外活动及教学活动。教学活动含幼儿分析、教材分析、教学目标、教学重难点、教学媒体与资源选择、教学实施、教学反思等)。设计新颖、符合幼儿年龄特点。10分教学实录视频(20分钟内)、具体,重、难点突出,内容设计合理,符合幼儿年龄特点。,灵活采用集体、分组、区域等多样的形式组织教学。,过渡自然,重难点有突破,体现师幼互动。、适度的挑战性,关注个体差异。、教学方法巧妙独特、体现特色教学活动的内涵,有一定的创新和突破。50分(每项要素占10分),幼儿有良好的卫生习惯和初步的生活自理能力。、适宜,有明显的区域划分,空间结构合理,动静分离。活动区材料、种类、数量适宜,材料符合幼儿实际水平和兴趣需要,体现区域特色。,幼儿参与活动的积极性高,教师指导有效。10分(每项要素占5分),规划合理,有大中型体育器械。,充分利用废旧材料,体现一物多玩。,具有自我保护意识,动作协调,能大胆创新游戏玩法。15分(每项要素占5分)、编辑质量好,画面、声音清晰。,网络图层次清晰、体现领域之间的相互渗透。、体现幼儿在环境创设中的主体性。,整体协调,富有美感。、富有创造性。《纲要》《指南》的教育理念。50分(每项要素占10分)。,作品体现原创性。、构图完整,艺术性较强。,装饰手法、技能多样、技巧娴熟。、操作性强。50分(每项要素占10分)专家点评幼儿行为观察与评价细则内容评分要素分值得分观察描述能客观地描述幼儿在教育场景中的行为、语言、与教师的互动等。10分能描述出幼儿学习过程中的核心问题、关键细节和信息。10分对幼儿学习过程的描述逻辑性强,语言简洁明了。5分内容分析能运用《3-6岁儿童学习与发展指南》及相关知识对幼儿学习行为进行解读和分析。10分能分析出幼儿在特定教育场景中学如何,遇到了什么困难等。15分能分析到幼儿的学习兴趣、同伴之间的互动、教师对幼儿的关注、互动和回应等。15分分析和评价内容重点明确,层次清晰。5分教育回应能根据前面的观察描述和分析评价的核心问题提出教育计划或支持策略。15分提出的教育计划或支持策略具有适宜性、针对性和有效性的特点。15分看图创编讲述内容评分要素分值得分基本功语言流畅,口齿清楚、普通话标准20分表情自然大方、形态动作得体,符合故事角色形象和主题内容。20分衣着大方得体。5分在规定的时间内完成。5分表现力紧紧围绕图片的主题进行讲述,情节生动