弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。学弈弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。学弈弈秋,通国之善弈者也。(),()()()()() 。弈秋,通国之善弈者也。弈秋全国的善于下棋的人为是其智弗若与?曰:非然也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。之之之之之使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。奕秋是全国最善于下棋的人。他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听奕秋的教导;另一个学生虽然也在听奕秋讲课,心里却一直想着有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一起学习,但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗?说:“不是这样的。”通国:全国诲:教导思:想着援:拉缴:箭俱:一起弗:不为:因为
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