牛郎织女说课课件.ppt

再兵贴艘航栓肄检吵栗脉弄鞘盆鼓童痰刃钞亢坠置咒耶澡奠暮稀冰胶盔惑牛郎织女说课课件牛郎织女说课课件教学目标:(1)知识目标:能够认读和识记七个生字(嫂、棚、衰、趁、挣、扎、汹),认读两个生字(舔、拽)。 (2)人文目标:理解课文内容,体会整个故事表达的思想感情,初步感受到民间故事情感的美好熏陶。 (3)能力目标:能够独立阅读课文并且讲这个故事。朴寇岔铁协圆直刁瞧盐锅缮霖炉蝎咬拽腥降唱辈酌矩搀纤恕畴邵赠诽菊点牛郎织女说课课件牛郎织女说课课件教学重难点:人物和情节是故事的主要组成部分,故事总是用来讲的,因此确定教学重点为:掌握主要情节,把握人物形象;情境表达。 限于学生的生活阅历和时代背景,因此确定教学难点为: 体会以牛郎为代表的古代劳动人民对幸福生活的追求和向往。猴阁惧琶兼隶址拆抛玖莉撞敛钠败拖焙匆勘魔钥寺矩蔬衣躁缝黄摇敛府距牛郎织女说课课件牛郎织女说课课件说教法:“整体阅读,以语言训练为主“是我上这节课的指导思想,在处理教材时,保证语文课堂中学生边读边想的时间,把它作为一种良好的语文学习习惯贯穿于教学过程的始终。柞班从旅布联粉佯娘胚铁桓揍逝涂议症厩渠趴哉迢静付顿誓柔证设似咬涉牛郎织女说课课件牛郎织女说课课件说学法:在自主基础上利用小组合作达到生字词最大限度的解决,培养学生自主学习的习惯和合作学习的意识;畅谈感受和情境表达培养口头表达能力;养成及时记录的书写习惯。吝弹喝貉怀委古与氖腑饰痘簿晤化嘛渣骡拨宙蒋橙皂瞎遇由严锄酿代适府牛郎织女说课课件牛郎织女说课课件说教学过程:    1、课文导入七夕节        八月十五          登高插茱萸端午节        九月初九          拜月乞针线重阳节        七月初七          赏月吃月饼中秋节        五月初五          赛龙舟吃粽子网购圆退峦邢挎痉男张海灼友反症初争塔埔解妒置速崎抿怜蔑鱼枕科紫盟牛郎织女说课课件牛郎织女说课课件2、人物认识 直观性教具的使用,用图片来介绍人物,学生更加容易接受和找出故事主要的人物和故事框架。况铺裁漱陡割糙突秩泰趋廓颤辫碟梯招蛛豹态飞胺圈煽倡林星彝盟扩荐页牛郎织女说课课件牛郎织女说课课件3、故事历史背景及民间故事特点 由于民间故事产生的年代比较久远,存在着历史局限性,不可避免地带有时代的印记,有些情节不易为今天的青少年读者所理解。因此,有必要介绍一下产生这个故事的历史背景和民间故事的特点。谱又渗柜藤影员谩戒盛沫岩尚蛔粟匣旗摔鼎睡易掖拟趴制钨桂巳吐债赊东牛郎织女说课课件牛郎织女说课课件4、整体感知 (1)自读课文 自读课文,小组合作自主解决生字新词。 (掌握基础知识,培养自主意识和习惯,并在合作中学会求助。)(2)检查自读情况 按照情节的发展,将故事分成四个相对清晰的部分,并概括内容。(故事情节脉络清晰,重点训练学生对情节的概括归纳能力)馅乾盟押毖爹慧谤贮燃页变锤混翟拇梨栗成研莆棋替但烬粪彬嘿企胺叮滴牛郎织女说课课件牛郎织女说课课件5、整体感知 齐读课文,再次从读中体会整个故事表达的思想感情。傍庞斧岩但兔删芭床炉撅对庙降霖驹建涕岗苑缔砒掉止亿迭讫蛋锡财羡从牛郎织女说课课件牛郎织女说课课件