科技论文写作与文献检索讲课教案.ppt科技论文写作和文献检索授课人:杨廷海21世纪是社会信息化、信息全球化的网络信息时代。人们感受到信息资源的无限性与个人能力的有限性、高等教育的时滞性和社会需求的多样性、书本知识的陈旧性和工作生活的现实性等矛盾,已经认识到信息资源是进行终身学习、实证研究、知识创新、科学发现、技术发明、事业发展的基础和支撑。所以,我们要来学习这个课程。信息时代的特征文献有效期缩短,新陈代谢加快文献半衰期:基础学科8-10年;;;地质学为12年;数学为11年;植物学为10年;物理为5年学科交叉:环境学、医学、电子机械、化工文献检索的意义科研:文献检索是一切科研的前提和前奏,它贯穿于课题研究的始终。(查新-跟踪)站在前人的肩膀上,少走弯路。对前人研究继承、发展和创新。研究思路和方法的学习与借鉴,有利于边缘学科的研究课程目标信息素养与终身学习学会如何自主学习寻求知识、寻找事实、评价和分析问题、交流、激发创造信息素养与科研站在巨人的肩上,继承性独立思考、批判性吸收、创新思维,创新性考核方式:平时上课情况(30%)平时作业(30%)期末考试(40%)第一章科技文献基础知识一、科技文献的基本常识二、科技文献的检索方法一、科技文献的基本常识文献的功能与属性继承功能传递交流功能科技文献的级别一次文献、二次文献;三次文献:综述报告、进展评论一次文献信息源(原始文献)记录原始的创作,原始文献、全文。如:专著、期刊论文、学位论文、科技报告、专利说明书、等原文。
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