高中语文作文训练木槿物语.doc

高中语文作文训练木槿物语.doc:..木槿物语有心人在楼下的小院里种了记住山茶花。冷艳的白,绽放在沉深的绿叶间,屡屡吸引了往者的步伐。小院因它而别增了—份雅致。H然而,不命在何时,一株木槿在茶花背后冒了出来。它的叶子是病恢恢的,总査拉着脑袋。在绿得发油的茶叶之后它只是一个陪衬。每%匆窈的走进求院:我总是对茶花投以关注,而木槿总是以这样一个卑怯的姿态蜷缩在墙角。以致在很长一段时间内,我都在思考这样一个问题,木槿到底是以怎样的一种姿态立在万众瞩目的背后,却又被熟视无睹地掠过?直到有一天,木槿回答了我。在一个早晨,木槿开花了。它不是阴沉的绿或无暇的白,它是太阳初升般的宝红色。此刻,尽管处于不起眼的墙角,她仍成为了众人的焦点。no我突然明白了,在凛冽的秋风中,在雪花的飘扬下,它不仅在忍受折磨,而且在积蓄着能量。低头并不意味着退却,而是一种战略。当破晓来临前,总有一段漫长的黑夜。木槿不需要华丽的舞台,不需要满座的观众,时间自会证明它的价值!当我这么理解的时候,木槿又告诉我,这还不对。春风一改往日温柔的脸色,夹杂着暴躁与不安而来「春寒果然与东风不相上下/当我瑟瑟发抖地进入小院,却看到了更令我瑟瑟发抖的一幕——木槿禁不住春风的考验,残败的枝極花苞散落了一地。有的还被人踩上了一脚,泛出了j十Q我前脑N里轰的一下,立马浮现了它往昔的风采——那个可怜的花苞在我脑海久久不能散去。而木槿仍立在那儿,低头,沉默。我抬起头试图安慰木槿,却又被它安慰。它依旧青青的叶子,依旧扭曲的树干,但它的姿态,在我看来却又是异常坚决的。它仿佛演绎这样一个真理——低头不是认输,而是积累能量,低头是一种姿态,是一种信仰,并不因为外界的褒贬而改变。“不以物喜,不以己悲S这难道不是人生的境界吗?蓦然想起了苏格拉底的一句话:靛五尺之人立在三尺天地之间,岂能不低头?我抬头看着木槿。它依旧坚决地低着头,立在墙角。“低头“的智慧"妈妈,为什么麦子们都低着它们的头呀?u“因为它们成熟。"的确,现如今社会中有些人大肆宣扬、炒作,各种“高调指奇闻层出不穷,“低调”已然成为难能可贵的品质。细细思考,我发现了低头的两层含义。一者,便是谦逊;再者,就是英雄之辈的“能屈能伸S浅谈着“低头”的大智慧,我们将发现其中有不容小视之处。立波在自己的海派青口中说到一句话,作稍稍改动后便是:人生就像唱歌,该低调时高调,就是跑调。话虽粗但理却不粗,再加上现如今“高调迭起S我们如若再不浇浇火,警示自己,恐怕就要失去自我,被社会这个大熔炉化作腐渣。也许表面高调使人暂时熠熠生辉,但长时间散发光芒必然不可缺少内在的修养。如闻一多,金岳霖等老前辈,无不拥有“低头”的大智慧。纵然有着满腹的经纶,他们也尊重学生,平易近人,从没捡起那高高的身段。闻一多低下了头,但伟大的作品由此屹立在人们的心中。金岳霖低下了头,高高的大厦却鳞次栉比地为城市画