论文表格样本(新).doc

贺州学院所有表格的填写均不得超出规定页面!!!!毕业论文(设计)任务书单面打印院系外语系专业英语(师范教育方向)年级2006级课题从中文音乐看英汉语码混用编号English-2006-151学生班级5班学生姓名冯光媛学号0610202151指导教师单位外语系指导教师姓名梁汉平指导教师职称副教授课题主要任务与要求(包括主要技术指标、研究方法及措施):双面打印任务根据自己的任务填写根据课题的要求收集有关的文献15篇以上。结合开题报告的要求尽快写出论文的提纲,按照提纲的要求进行论述,用英文撰写长度为6000字以上、文字通顺、语言规范、无明显语法和拼写错误、论证充分、结构严谨、内容充实、有一定独立见解的论文。要求用例证法,归纳总结法,查阅文献法(其他参考方法:讨论交流法,网络查询法等)等方法按如下方面去展开论述。1.……2.……3.……毕业论文(设计)、研究方法、:Myers-Scotton的标记理论,:单词插入,短语插入,:作为词汇空缺的填补,,并对以后的研究提出建议试验、测试、试制加工所需主要仪器设备(包括外出调查)计算机任务下达与完成时间2009年12月4日至2010年5月12日指导教师签名:年月日所有签名及日期均为手写教研室主任意见教研室主任签名:年月日系领导意见系主任签名:年月日注:该任务书由指导老师下达,教研室及系领导签署意见,由系保存。C1001贺州学院本科毕业论文(设计)选题情况审核表双面打印系院外语系年级2006级专业英语(师范教育方向)----AngloCode-mixinginChineseSongs中文歌曲中的汉英语码混用现象论题类别□基础研究∨手写□应用理论研究□应用研究□其它指导教师姓名梁汉平职称副教授学位硕士论题来源□科研□生产□教学∨□学生自拟□其它成果类别∨□论文□设计课题意义汉英语码混用现象在中国非常流行。前人主要是对教学、广告、小说、媒体中的汉英语码混用现象进行研究,几乎没有学者从中文歌曲这一角度去研究汉英语码混用现象。因此,本论文从此角度出发,旨在分析中文歌曲的汉英语码混用现象,并总结汉英语码混用现象在中文歌曲中的功能,以便对汉英语码混用现象有进一步的了解。鉴于汉英语码混用现象的普遍性,作者大胆提出观点:中学教师应适量教授有汉英语码混用的中文歌曲,便于学生记忆熟悉单词、短语及句子的用法,提高学生英语学习效率。主要研究内容和目标主要研究内容:主要研究中文歌曲中汉英语码混用现象主要研究目标:主要通过研究中文歌曲中汉英语码混用现象的类型及其功能,提出英语教学过程中适量教授汉英语码混用的歌曲,便于学生记忆熟悉单词、短语及句子的用法,提高学生英语学习效率。成果描述语码混用是双语或多语社区中一种常见的语言现象。在媒体和日常生活中,人们经常有意或无意地在中文中混用英语来达到一定的交际目的。英汉语码混用现象在中国受到空前的重视和追捧。文章收集了60首国内著名歌手的中文歌曲。基于Muysken的分类标准,对照实际情况,描述了中文歌曲中经常出现的汉英语码混用的几种类型及其语言特征;在描述的基础上,作者还用Myers-Scotton的标记理论论证了汉英语码混用作为歌曲文本创作策略如何为音乐的娱乐性与放松性特征服务,即汉英语码混用现象在中文歌曲中的功能。尝试性地用社会语码选择和个人语码选择之关系及Kachru的世界英语模型两点来分别解释为什么选择英语作为混用的语码,为什么特定类型的汉英语码混用在歌曲中出现频率比较最高,中学教师是否应该教授学生含有英文的中文歌曲。通过描述和分析,希望能对中文歌曲中的汉英语码混用现象作一个较为深入的阐述,以供社会语言学家及歌曲文本创作者参考和借鉴。教研室审查意见教研室主任签名:年月日系审批意见系领导签名:年月日说明:此表一式一份,由学生填写,指导教师、教研室和系签署意见,由系保存。C1002贺州学院本科生毕业论文(设计)开题报告双面打印系院外语系专业英语(师范教育方向)