》》》》PPT教学目标: 1、读懂重点词、句、段,理解课文内容。2、学习作者是怎样抓住猫的特点来写的,学习作者真实具体的方法。3、有感情朗读课文,背诵喜欢的段落。4、培养热爱小动物的情感和观察小动物的兴趣。》》PPT自由读课文1—3自然段,说说课文是围绕哪一句话写的?》》PPT为什么说猫的性格古怪呢?找一找,在课文中用“——”画出来。》》PPT说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。》》PPT它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?》》PPT任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。“任凭”是“无论,不管”的意思,这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。请同学们用“任凭……也……”写一句话。》》PPT它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!耐心专心决心它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。》》PPT尽职:努力做好本职工作。屏息凝视:屏住呼吸,聚精会神的看。“非……不可”,写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出的表现了猫尽职尽责。》》PPT
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