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我喜欢的美食.doc


文档分类:生活休闲 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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———云南省保山市昌宁县翁堵镇中心完小教师:杨赛珍电话:**********《习作三》(第一课时)学习目标:1、回顾家乡美味。2、通过研读教材习作,明确本次习作要求(1)要以一种美味为习作内容,写出美味的色、香、味、形。(3)口头描述,感知习作要求。(4)把自己的喜爱之情体现在字里行间。教学内容:苏教版六年级语文上册习作三第一课时教学重点:通过研读教材习作,明确本次习作要求教学难点:口头描述,感知习作要求。教学过程:一、谈话导入俗话说得好:“民以食为天。”在我们中国,几乎每个地方都有自己的美味。每个人都有自己的“所爱”,今天,我们来学习作3,(板书课题:习作3)本节课,我们预定达成以下目标:(白板展示学习目标)1、回顾家乡美味。2、通过研读教材习作,明确本次习作要求(1)要以一种美味为习作内容,写出美味的色、香、味、形。(2)口头描述,感知习作要求。(3)把自己的喜爱之情体现在字里行间。下面我们一起来回顾美味(电子白板展示美食图片)二、尝试学习1、研读教材习作,回答问题(1)这篇习作从()个方面来写鸭血粉丝汤?(2)第一方面是()。(3)第二方面是()。(4)第三方面是()。2、引导学生通过例文的学习,学习写作方法(1)要以一种美味为习作内容,发挥想象,写出美味的色、香、味、形的特点(2)抓住一连串动作写“做法”(动词准确)(3)习作过程中,一定要细腻地体会自己的感受,把尝美味的感觉告诉大家(写出情趣)(4)还可以写一些关于美食的趣闻传说、营养价值等。(5)除了这些,你觉得还可以写些什么?三、巩固练习1、小组交流习作要求1、指名复述。(各组代表)2、教师帮助归纳。四、当堂检测1、创设情境口头作文---说美食。2、在座师生点评。

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  • 时间2019-09-06
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