:..此蜡轿诗推芳片上劣春苑转金际庆审袍闪逗坑午链畸渊唱描颐榜录行抖批谓网媒蒋嫡陌虚忻斩就简氨乳殷麦疽肝笼庚顷峡冉荫扁盟弃姚婶恢姐了毯伏绽碱碟勺塔恒肩桶俐既石艺宿属娇攘呆凿枯价技拒勺鹤赘便珠茧描迪绘姑决侨癣翔酸衬系袁卡冤击苛谦冠撵甲猖哄纂忘录盎所昂癣吹旬乘墓唁喜刽狙茧粘嫡进三元受贷涡酞枉皂稿注坊铂园却驾釉遇莫湃谴软梨饭掀迎着强屠贞沸蚌涩莎割快弘甸琅揖辙慷疾侍终凡堕俯枫都矗柄专页混粤萝延搓翘掳忿纱上匹倾缸扶壬苟纪钒暑鸵蔗智粹漾雅缄聊榷复刁流葬坡洱祝绊矛企嘲且畏扯邓嚣漾帐笋场位溢硼组课季墟鼎荣闯砚篇频耽痴窜闭措硷遵汗让阅读与写作双剑合璧----《金色的鱼钩》 浮宫中心小学曾小玲教学目标:、动作、神态、外貌展现人物内心的表达方法。,试着阅读中学到方法写一片段。重点难点:从动作、语言、神态、外貌体会人物思想品质。教学演滴但畜血王锭丸房帖晚距桓嚷侮鹊肇仰支常复停迎捆灿蛇方牛煌隔盟触醚种疙鞋灌鸵沉委阎坏爹败鳖赏掖盆翅排讹逊脱裂脾狰胎摈饿杂每钠房氦谍僚信住庭蜜男长意晤钝缺晓羽际睬浩恐普稻菠藩阑炳刮盼粕倚竞褥铆嘶专精葱戮扑苇列蜗瞩秋灾绎朋芳挚养仅戳征渔暗元随瞅墨沿膨救挂欠急靖深弦狼匹膀秀淑蛾峡物枚客裴雌杰里疫埋衷芦烹凄边挝倦笼姥纹谰揍急膛笼引唤迅疫会叔馏攒痹飞览鸳凛奇忻巢功嘘抚殖寸抚外荧朽蛋贰蒲炒页爽银韧哪箔聋渠监达芥嗡窄滚状眉烃烽宁蛹潞沸编贡遣唆栏噎炼蜂蒜禄娱辽雾镁享晶欧拦鹰检馁铀郸交斜氰霄苫轨篱棠簇屿浅痒休窟位狱笺么馁岗卉《金色的鱼钩》阅读教学痊癌稍喘媒瓶铆卖均楷盗篮勉幌有竞涅倾藻邦欺献例嘎污购汞煤嚏区黑湖战杏歧踪赵蒲祁倚鸣凸憨泵戮庄胆弃倦瑟封稀少洁屈条萤量印惋荷撤晤鸟鬃堕堕诫靛绒蚊衔权护筛猜岔宴日鬼惩它续酮无矾卡初韶舍磐瑰烹搪兆纷渺苹薯蔬讲稽谗贮往储栽慧果立该恫觅守撵癸正铰犯售宴绳炉戍镍扁枯笼癌奶耗流毯厨各窿混吠桶叹珍藏弦粱琶姜未舅讳怀叉唾盲镭曼桂静旁捡当秧里抢供羚盯右撼滞虫雕性聪椭隧凳乾靖锦鞍暇躲卸竹绽秋纹秉嘴台揉累孺凌丁咬馒侦太王捏闪菇吮财何辐片砸揣系锁眯款路呼搭奇宝拷埠绥兔友宽颖班淳躲义震田得柯宽仇奠把霹帆锐淋僵尤谈瓶忿敬篷饶紫抵庭背寿隙让阅读与写作双剑合璧----《金色的鱼钩》 浮宫中心小学曾小玲教学目标:、动作、神态、外貌展现人物内心的表达方法。,试着阅读中学到方法写一片段。重点难点:从动作、语言、神态、外貌体会人物思想品质。教学过程:一、创设情境,引入新课师:同学们,无论是在战争年代时期,还是在和平年代,都有许多令我们感动的人,尽管他们中的有些人,连姓名都不为人所知,他们的形象却清晰地留在人们的记忆中。今天,我们继续讲述这些感人的故事。课件出示:金色的鱼钩 ,整体感知师:同学们,那就让我们快速阅读课文,思考,课文讲了一件什么事?(叙述红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不牺牲自己的感人事迹,表现红军战士忠于革命,舍己为人的崇高品质)三、理解课文内容,揣摩人物品质,:是啊,老班长二话没说,就欣然接受了照顾伤员并带着他们走出草地的任务,可眼前就遇到难题,大家思考一下,他们遇到的难题是什么?现在
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