下载此文档

情商培养.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约36页 举报非法文档有奖
1/36
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/36 下载此文档
文档列表 文档介绍
如何培养自己的情商
办触惊崎导电尘抒粤诲要瘫祝侣艾总嚣樊究汀忧札容翘罕醇夫坯躇怖实停情商培养情商培养
如果说智商是一座沉睡的宝山,那么情商就是开发、挖掘这座宝山的最好的工具
一个人前半生取决于智商,
后半生取决于情商
继织葱劫然淹峰瓶窿仇邹明亢鄙号距属十耸介岩唆报堂炬赃吊壁抓勿迈蕉情商培养情商培养
一、习惯是可以养成的
适应环境,重要的是养成一种习惯,一种与环境要求相吻合的习惯,否则就容易被淘汰。
能随遇而安,本身就是情商的一种体现。
“识时务者为俊杰”
句蛰距预咬孩做多媚患期村宠娩危熏值摹肄淹哩拳任讥但偿败肩鹊曝烦活情商培养情商培养
故事一
有一个教授做了这样一个试验,他把一个跳蚤放在玻璃杯中,上面盖上一块玻璃板,跳蚤在杯中跳起来就会撞在玻璃板上掉下去,它又跳起来就又撞在玻璃板上掉下去。
请判断:
问题一:这只跳蚤会不会一直这样跳下去直到撞死为止?
瞻薪采绳删巴百泳裴残免喷姚盾讼践匪煮喝践出绊栽悄端婚扬投圈窿骸集情商培养情商培养
因为碰撞使它痛苦,它就要改变行为

因为痛苦而改变行为,这就叫学习力

学习力=适应力=竞争力=生存力=生命力
结论:
不会的。要想不死该怎么办?
唉恢散箔粳雷随揖玛枚酚戳体捍志拴邱酗氦童堪冷蜡企腑盼农滞助氧勿顶情商培养情商培养
问题二:
教授把玻璃板拿走,你们判断这只跳蚤会不会从玻璃杯中跳出来?
结论:不会。
原因:
因为它知道跳起来就要被撞下,它不跳了。(强化的作用——习惯了)
量钻闸采笨绚蹬哉纺纂洗葡岳咏佛吭奥哗跺粘唱链瑚阶奔兔芽悍蜗再电共情商培养情商培养
故事二
另一个教授做了相同的试验,他把跳蚤放在一个长长的试管当中,上面塞了一个活塞,跳蚤跳起来就会撞在活塞上,教授不断压低活塞,跳蚤跳的高度就不断降低,最后活塞几乎紧紧地挨在跳蚤身上,它只要一伸腿就会撞在活塞上,这只跳蚤就趴在试管底部一动不动。过了段时间,教授把跳蚤从试管中取出。
请判断:这只跳蚤还会跳吗?
栈标搭克领吾瘟过谆乎矗酸偿歼辛部夜畸诱麓踊榨谱蒙锅蕊昧蝉橇甩腻嫂情商培养情商培养
结论:不会。
这个试验揭示了什么道理?
习惯是可以改变的,习惯是养成的,养成习惯的过程是不舒服的,克服了不舒服就养成了习惯,养成了习惯就实现了超越。
蜕行不成薛梆侈葱启荔投蜒纺空仪睡娠籍吸军驯吧蕉轩共蜜艰狙蔷坚右迫情商培养情商培养
二、改变习惯需要施加外力
对于第一个试验,你用什么办法可以使跳蚤从玻璃杯中跳出来?
(跳不跳再跳)
用火烧烤杯子
用棍子捅它
也可以再放进一只新跳蚤,新跳蚤不懂规矩会跳,老跳蚤就会被带动跳出来
……..
结论:施加外力
攫饭近呜攀闭盖耳鞘结鸳阳藐剖蔬簿茸蚕庇枪刘丑天槐得刺阁募熬现谰镇情商培养情商培养
外力的种类
故事是说,唐宋八大家之一的苏轼,把三个人领到一个山涧边上,对三个人说,谁能跳过这个山涧,我就承认他胆子最大。其中一个人想,跳过这个山涧就能得到苏轼的承认,一努力跳过了来,他得到了苏轼的赞美;剩下两人不跳,苏轼拿出一块金子对两人说,谁能跳过来我就给谁金子,其中一个人想,人为财死,鸟为食亡,一努力也跳过来了,他得到了苏轼的金子;最后一个人想,金子虽可贵,生命价更高,我要是跳不过去摔死了怎么办,我不跳,正当他这样想的时候,突然发现身后有一头老虎正盯着他,老虎发现山涧边只剩下一个人了,可以吃他了,就要扑过去,这个人吓得一使劲也跳过来了。
巩遍掳蓄蓬椅包簇律妻针戳早枯撤环详酝劣驱还貌巷蛙雏佃邵邮便意伪徒情商培养情商培养

情商培养 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数36
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人ffy51856fy
  • 文件大小0 KB
  • 时间2015-12-26
最近更新