学生日常行为规范和养成教育.doc

七年级学生日常行为规范和养成教育在常规管理取得成果基础上,继续从细节上规范学生的日常行为,具体做法如下:一、常规要求(1)、进校:穿校服重仪表,遇见老师要问好。出校要把假条交,私自出校违纪了。(2)、进班:回班快进班早,读书声大响亮好。进入教室任务找,完成作业组长交。(3)、上课:课前准备要做好,上课不再斗内找;堂上跟随老师走,重点难点记书头;发言积极讨论响,坐姿端正来听讲;课下一定瞅一瞅,作业练习不用愁。(4)、课间:不追跑不喧哗,果皮纸屑不乱洒,对不起没关系,举止文明记心间。(5)、课间操:集合队伍快、齐、静,排面整齐口号响.(6)、环境:优美环境大家爱,“五无六不”记心上。即做到,“五无“:地面无痰迹、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无污印、出言无脏话;“六不”:不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公物、不破坏绿化、不粗言秽语、不浪费粮食。(7)、集体意识:大型活动听指挥,集体荣誉很重要。班荣我荣,班耻我耻,多为集体增光添彩。(8)、安全:遵纪守法珍爱生命,在校不做危险游戏,校外遵守法律法纪,河中游泳坚决不去,摩托电动绝不快骑.(9)、回寝:不等待不逗留,10分钟内回寝楼,快洗刷速安静,躺在床上心里净,关住嘴管好腿,闭上眼睛床上睡,值日卫生要做好,离寝熄灯别忘了。(10)、七年级达成目标:文明守纪,做最好的自己。二、六种严重违纪事件:①抽烟、喝酒、赌博;私自带手机到校;②打架斗殴;③故意破坏校内外公私财物;翻墙,翻门;④盗窃、敲诈勒索;⑤不服从老师管理,顶撞老师;⑥无班主任或相关教师批签的假条私自离校。一经发现,落实到班,落实到人,根据相关规定处理本人。三、学生的写姿、坐姿、站姿的要求正确站姿1、头正,双目平视,嘴唇微闭,下颌微收,面带微笑。2、双肩放松,双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后。做到挺胸、收腹、立腰,有向上的感觉。3、双腿立直,身体重心应在两腿中间,防止重心偏左或偏右。纠正不良站姿1、站立时不要歪脖、不要弯腰弓背、耷拉脑袋。2、双腿不要岔开、弯曲或不停地颤抖。3、双手不可叉腰,不可抱在胸前,不可插入口袋。4、身体不要东倒西歪依靠物体,不要挺着肚子。正确坐姿1、入座、离座时要轻要稳。2、双目平视,嘴唇微闭,下颌微收,面带微笑。3、双肩平正放松,两臂自然弯曲双手放在膝盖上。4、双膝自然并拢,小腿与地面基本垂直,两脚平落地面。5、坐在凳子上,要立腰,上体自然挺直。纠正不良坐姿1、坐时不可前倾后仰,或是歪歪扭扭。2、两腿不可过于叉开,也不可长长地伸开,不可摇腿跷脚、跷二郎腿。不可把脚放在凳子或桌子的横撑上。3、不可以将大腿并拢,小腿分开,或双手放于臀下。4、坐下后不可随意挪动凳子。学会倾听倾听用耳别忘了用心1、身体稍微前倾,以