第四课、古代诗歌四首《观沧海》曹操教案资料.ppt

第四课、古代诗歌四首《观沧海》曹操教案资料.ppt《观沧海》——曹操教学目标:1、了解作者、作品。2、有情感的背诵诗文。3、深刻理解诗歌内容与情感。教学重点:领悟诗人寄寓的豪迈情感写作背景该诗写于东汉建安十二年(207)秋。公元207年,曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,统一了北方。诗人登临碣石山,登高望海,留下了这首千古传颂的名篇。背景简介东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。jiédànsǒngzhìsè观沧海曹操品读欣赏品读欣赏1、读准下列加点字的字音碣石()澹澹()竦峙()丰茂()2、解释下列词语临澹澹行其萧瑟若何洪波jiédànsǒngzhìmào正音解词东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。jiédànsǒngzhìsè观沧海曹操再品读与欣赏品读欣赏策马东来,登上碣石上。我要饱览这大海的壮观!海面浩淼,水波澹澹。突兀耸立的山岛呀,最先跃入眼帘。山岛上──百草丰美,树木浓繁。虽然已到秋天,它们仍生意盎然。看大海──在萧瑟秋风中,汹涌起伏着不尽的洪波巨澜!太阳和月亮,昼夜不停运转,都是大海吐纳的小小弹丸;天上的银河啊,星光璀璨,它们也都出生于大海广阔的胸间。啊!今日我观赏大海,真是幸运到了极点。且让我引吭高歌,倾吐宏伟的心愿。一、这首诗写了几层意思?1层(开头两句):交代观海的地点2层(3—8句):描写海水与山岛。3层(9——12句):表现大海吞吐日月星辰的气概。最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。(实景)(实写)(想象)(虚写)品分析诗歌赏析