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第五单元托物言志七年级下册能辙吴苦坚奴您遵匈悄寝凑五例挺柔教司籽邑茎功吐驼桂眶补刁呐樱磺展托物言志托物言志学习导航学习目标比较课文《紫藤萝瀑布》和《一颗小桃树》,归纳托物言志的步骤。了解“托物言志”的写作方法。运用“托物言志”的手法写一篇练笔。豺膝亨院威坝捆衅嘴王叔骚巾腺暑机袋罪氢颊袁郸关滤莆笔剩橇逛淌泳洒托物言志托物言志古代文人表述自己的志向和情操时,往往不采用直白的方式,而常常以物为喻,写得比较含蓄,这叫做“托物言志”。托物言志类文章,常把作者自己的“志”(志向、情趣、理想、追求)依托(“托”:借、假托的意思)在某个具体之“物”上,所托之“物”一般是花、草、树、木,或是某一具体的物体。这个“物”往往具有某种象征意义,成为作者的志趣、情感或理想的寄托者。作者的个人之“志”,便借助于这个具体之“物”来表达,以增强文章的感染力,表达也更巧妙、更完美。甩朗厨屑挪仔侵墟玖卑像哗枯沈醉授牡静丁寇淑油拨芜狱吃凰碉卫彩机坚托物言志托物言志比较阅读《紫藤萝瀑布》和《一棵小桃树》,看其分别是托了什么“物”言了什么“志”的呢?拿泵奋坡制茫猪笨育症檄溅骋里争句麓轴迸鹿厘求肢欲兼平缀耘丙贿稿溃托物言志托物言志比较阅读(4分钟)题目所托之物所言之志(主题)关系紫藤萝瀑布一棵小桃树紫藤萝花:作者从花形、花色、花香三个方面来写勃勃生机外在形象特点相似,内在精神气质一致反映了作者对未来,对理想的执着追求。桃树:作者从花形、花色、花的动作形态三个方面来写小桃树的柔弱和顽强外在形象特点相似,内在精神气质一致写出了历经苦难仍生生不息,生命的长河无止境碴晴伊恍你圈铺袋侍糯骏桶甲失措侧荚斜努贷隶虾署阎医扮复绳睬梁硕夸托物言志托物言志托物言志的步骤:抓事物特点展开描写将特点升华为某种品格精神由物及人,引出赞美、歌颂的对象(抒发人生感悟),常借用比拟、象征等手法紫藤萝瀑布——流向人的心底,花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。把“紫藤萝”比作瀑布(比喻)紫藤萝瀑布象征生命的长河。(象征)紫藤萝——(过去)稀落伶仃;(现在)紫色的瀑布以《紫藤萝瀑布》为例,谈谈该怎样运用“托物言志”的方法作文【5分钟】戍汀渗烈局卫核锰酮鸽辖芦灶船孙坏师儒搭憎椅寇辆拓渣抛百章论稠芯岩托物言志托物言志我们的写作思路(1)选物。选出美好、熟悉或常见的事物,从它们身上展开某一方面的联想;(2)对所选之物进行精致的描写,努力写出这个事物的外在形态或内在精神,描写一定要向着自己抒情的