三上科学维恩图汇编(超大的图).doc

三上科学维恩图汇编(超大的图).doc:..、至、叶会开花、有种子需要阳光、分、和空气会长大矮小茎软叶子细长居多寿命短4、观察水生植物2•比较两种水生植物的相同点和不同点(以水葫芦和金鱼藻举例)陆生的植物多为木质多纤维的,水生的植物水分含量比陆生多出很多,而且根部会多岀气囊,可以在水下进行有氧呼吸,(陆生进行无氧呼吸产生酒精会毒害植物根部,让根部腐烂)木本的纤维质比较硬和密,可以支撑起大树等的重量,并且多数木本的植物是多年生的,而草本的纤维质较为韧和柔软,如禾,麦,玉米,也有像竹子这样的纤维质木质化的禾本科植物,不过是少数,且大多数草本植物是一年生,或更短的周期。水生植物陆生植物生活在水里有的有气囊/有生命\有根、茎、叶'需要阳光、水分、和空气,会繁殖后代 生活在土壤里多数是木质故事告诉我们,育人是教育之魂,孩子的懂事显示了教师教育的成功。教师也及时补救自己的过错,为人师表。敬职敬责,温暖人心老师要全面了解学生,关爰学生教师要满怀爱心地对待学生引导教师将日常的每一项工作认真完成并倾注对学生的点滴关爱,最终使老师找到职业归属感与成就感,成为学生心目中的好老师老师对学生的评价太重要了,教师的每一点关注孩子和家长都会记在心里,引导学生的行为。弓I导教师将日常的每一项工作认真完成并倾注对学生的点滴关爱,最终使老师找到职业归属5植物的叶2•仔细观察同一种植物的叶,记录新鲜的叶和落叶有什么相同点和不同点名称相同点不同点新鲜的叶形状一样、叶脉差不多、叶缘一样颜色鲜绿,活的,软有弹性落叶颜色暗,枯黄,叶片已经死亡7、、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、菱白等相同点:都生长在一定的环境里,需要阳光、空气、水分和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。《动物》单元4、蚯蚓比较蜗牛和蚯蚓的相同点和不同点身体伸缩爬行常吃腐烂叶片代蜗牛生活在地面用腹足爬行有两对触角有壳吃新鲜叶片生活在阴暗、潮湿的环境中,需要食物维持生命,K排泄废物,会对外界刺激做出反应,N生长发育,会繁殖后蚯蚓生活在地下身上有环节6金鱼蚂蚁和金鱼的相同点和不同点金鱼生活在水中身上有鱼鳞用鱼鳍游泳用腮呼吸吃鱼食/蚂蚁生活在陆地上身体分成3部爬行群居\食物多样蚂蚁和金鱼相同特点:会运动,需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后蚂蚁生活在陆地上蚂蚁和金鱼相 金鱼同特点: 生活在水中身体分成3部分会运动,需要食身上有鱼鳞爬行物维持生命,会用鱼-曰游泳群居食物多样……排泄废物,会对用腮呼吸外界刺激做出吃鱼食反应,会生长发育,会繁殖后代。动物的相同特点会运动需要食物维持生命会排泄废物会对外界刺激做出反应动植物相同特植物的相同特不会运动生活在一定的需要水分、阳环境里会生长发育光、空气和营养会繁殖后代动物的相同特点/动植物相同\\不会运动会运动/ 特点\需要水分、需要食物维持台1 生活在一定[阳光、空气命的环境里和营养会排泄废物\ 会生长发育……会对外界刺激做\ 会繁殖后代/出反应/6砖瓦和陶器、瓷器观察比较砖、瓦、陶器和瓷器的相同点与不同点。材料不同点相同点砖容易吸水、粗糙、不太硬都用粘土烧成不容弯折水中下沉瓦容易吸水、粗糙、不太硬陶器比砖瓦硬、能吸水瓷器光滑细腻、很硬、不吸水水和空气单元2水和食用油的比较活动记录:比较水和食用油的相同点和不同点3谁流得更快一些比较液体和固体的相同点和不同点6空气占据空间吗活动记录:比较和水的相同点和不同占亠单元练习5・实验题.(1)通过实验,我们观察到:水流动比牛奶快,牛奶比胶水快。那么,水和胶水相比较,哪个流动得更快?(请用实验证明自己的猜测)答:推测:胶水比水流得慢。验证方法:取一块长方形玻璃板,平放在桌面上,在玻璃板上平行的两处分别滴上同样大小的水滴和胶水,然后将玻璃板慢慢竖起至垂直(注意使水滴和胶水处在相同的水平高度),观察比较水和胶水顺着玻璃往下流动的速度。(2)比较水和胶水的流动速度快慢,我们要怎样做,才能尽可能公平?答:要在同样光滑程度的平面上比较;要从同样高度往下流;。(2)比较液体与气体的相同点和不同点。不同点相同点液体摸得到;不易被压缩;……会流动,无固定形状,占据空间,士■=¥=-曰有重里 气体摸不到;易被压缩;……