尿液标本采集法.doc

尿液标本采集法目的:原稿姜安丽.《新编护理学基础》[C]北京:人民卫生出版社,:采集尿液标本,通过实验室检查,以了解病情、协助诊断或观察疗效。(1)尿液常规标本:检查尿液的颜色、透明度、有无细胞及管型,测定比重,并作尿蛋白及尿糖定性检测(2)尿培养标本:收集未被污染的尿液作细菌学检查。(3)12小时或24小时尿标本:进行尿的各种定量检查,如钠、钾、氯、17-羟类固醇、肌酐、.《基础护理学》[C]北京:人民卫生出版社,、尿液常规标本:用于检查尿液的颜色、透明度、测定比重,检查有无细胞及管型,并作尿蛋白和尿糖定性检测等。2、尿培养标本:用于细菌培养或细菌敏感试验,以了解病情,协助临床诊断或治疗。3、12小时或24小时尿标本:用于各种尿生化检查或尿浓缩查结核杆菌等检查。:采集尿液标本,通过实验室检查,对疾病的诊断、治疗、预后作出准确的判断。(1)尿液常规标本:检查尿液的色泽、气味、透明度、有无红细胞、白细胞及管型,测定比重、PH值、隐血、胆红素、尿胆原、并作尿蛋白及尿糖定性等检测。(2)尿培养标本:收集未被污染的尿液作细菌涂片、培养及药敏实验等。(3)12小时或24小时尿标本:进行各种检查,如:尿量测定、尿ADIS计数、尿蛋白定量、尿17-羟类固醇、尿肌酐或尿浓缩查结核分枝杆菌等.(4)尿生化标本:收集尿液标本作淀粉酶、NAG酶、微量蛋白等检测。二、适用范围 编者适用于所有门诊、急诊、住院患者及健康体检。。三、评估原稿李晓寒.《基础护理学》[C]北京:人民卫生出版社,。了解患者的病情、临床诊断、意识状态、合作程度、心理状况。向患者及家属解释留取标本的目的和配合要点。吴钟琪.《医学临床三基训练护士分册》[C]湖南:湖南科学技术出版社。核对医嘱、采集项目、病室、床号、姓名和送检日期。病人评估:目前病情,诊断、治疗情况,采集尿标本的原因,心理状态,合作程度,自理能力,意识状态,局部情况等。用物评估:标本容器是否符合要求。环境评估:病室环境是否安静、清洁,能否保护病人的隐私。编者:,清洁,能否保护病人隐私。:患者病情、心理状态、意识情况、自理能力、合作程度等。:标本容器是否符合要求,医嘱条码是否黏贴规范。四、告知1、根据检查的目的、项目及要求指导患者做好采样前的准备。2、采样前指导患者合理饮食、不要进行剧烈运动或长久站立,以免影响检验结果。3、指导患者合理正确的留取各种检测样本。五、基本操作方法原稿李晓寒.《基础护理学》[C]北京:人民卫生出版社,。贴化验单核对收集尿液标本常规尿标本能力自理患者行动不便患者插导尿管患者尿培养标本中段尿留取法导尿术留取法12小时或24小时尿标本操作后处理常用防腐剂的用法姜安丽.《新编护理学基础》[C]北京:人民卫生出版社,、化验单等核对患者信息收集尿标本尿常规标本尿培养标本(1)中段尿留取法(2)导尿术留取法◆12小时或24小时尿标本常用防腐剂的作用及用法编者:、打印并黏贴医嘱条码(含患者姓名、病室、病员号、检测项目等)。、采集项目、送检时间。。★尿常规标本 :容量5-10ml的尿液采集试管1个。