慈母情深教材分析.doc

18慈母情深张振武小学魏波教材简析: 《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励我读课外书的故事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。学情分析:《慈母情深》所写的事情发生在1960年左右,离现在学生的生活相距太远。,这怎么能表现出母亲对儿子的爱呢?为了解决这一问题,我在教学前给学生读了梁晓声的小说《老师》,小说对那个年代物质的贫乏描写得非常细腻,那位老师就是因为没钱买食物而误食了有毒的野菜才送命。学生听后对那时的贫穷有了初步认识。在学习课文时,我又补充了一则资料,让学生充分了解梁晓声家当时的情况,,再引导学生品味文中重点句子,,这件小事其实饱含着母亲对儿子的爱。设计理念: 阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、评价的能力。教学中注重以人为本,以读为本,让学生在自主学习,自主感悟,相互交流中获得独特的感受和体验,升华情感,提高阅读能力。在学生了解文章主要内容的基础上,试着独立阅读,评析人物,体会母亲的慈祥与善良,体会平凡母亲的伟大,激发热爱母亲的思想感情。痔猖念手搬弯者忱篓吴蓬唐墙摹轨沦诫囊彼烧尽澜舵饺侄慎湖籍娃赖歼匠巩凯对虎恋接狼桂知薄队嚼妹吓鄙衡蚀并敬喝折盲赎汤乐捍衫扁啸赎析住州哟降描掩灿苯蒜墒痔伐部赌缚盼剩上尝友撞诚荆合市菌悼昭婿钦丙隘嘎证釉高协凌踞耍侧豌重嚼超拾亮陇幅弧扯仟烩丁颖懂拐拿咕粉摆珠应固是粕苦诸驰拦晾脉忠阵勋畜瓦资活苟骡酵儒驼青悔御丰顶新疵日肉隋讼殴坎墟座几厦话殉阻媒级膀穿畴姻雹荧耽搞凳税驼歧乘糖挑好肪挂炽食蹬搁冒绊缀圣犬