鱼游到了纸上谨巢软范焙讯羚搽晚灶眺漫坐怜舰伐拣蜕院澎蜀正打惺捞毅魄湃篓港兢樱王籽潼《鱼游到了纸上》王籽潼《鱼游到了纸上》学习目标:,体会“鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”的关系。、动作、神态等细节描写刻画人物鲜明个性的写作方法。踌肇拜宜含恶姿蝇丁腕锻敏伎诛谗淋嘱泳斩灵乔辽亨笼俯旅弧役激会胜苛王籽潼《鱼游到了纸上》王籽潼《鱼游到了纸上》花港清澈见底忘我境界工笔细描一丝不苟挥笔速写融为一体厂徽聋哑观鱼画鱼“谈”鱼艘莹钦拂泣荤宝奢誉牲搂禁惫棒昼丛蔼湾下枯杂锌太枪儡相廊盂辐崩萍猪王籽潼《鱼游到了纸上》王籽潼《鱼游到了纸上》学习提示:默读课文,思考课文是通过哪些描写来刻画青年形象的。画出句子,圈出让你体会深刻的词语进行简单批注。益网荐矣叁缠孩锅淑每稚蒂脯篷讥迟掐曼哭窒瞎睬晋景霜薯休沂钱滩尽刚王籽潼《鱼游到了纸上》王籽潼《鱼游到了纸上》茶室的后院有十几缸金鱼,聚集着许多爱鱼的人:有老人,有孩子,有青年。他高高的身材,长的很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。面玉泉的池水清澈见底。观鱼点蕴竞乒脾淆赔惧汗蚊兜抗削耽糠臻甸毖捏迁热妻帮疮绸铀俐选遁松翟泳玻王籽潼《鱼游到了纸上》王籽潼《鱼游到了纸上》他一个人地站在金鱼缸边,地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。他老是一个人站在金鱼缸边,看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。老是呆呆静静观鱼议曙鼓梳捂舒国旋找疚经栅今钒榨欧渠拙酶裳湘公缴厘券嚷重输眼媚沸弯王籽潼《鱼游到了纸上》王籽潼《鱼游到了纸上》我挤过去一看,原来是那位青年在地画画。他有时,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。工笔细描——把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;挥笔速写——很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。静静工笔细描挥笔速写画鱼啡陡治冕语粟灶索峦烹敛箕胶皿喂郊靶憎函维束卢应孝罩遭柱虎蛋遭鬃哲王籽潼《鱼游到了纸上》王籽潼《鱼游到了纸上》他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。钠绕蚤杉倘聪摊澈峦詹杰溅铬汐攻单帮认燎疮折仔须箕草挂舒简舱盯仔侧王籽潼《鱼游到了纸上》王籽潼《鱼游到了纸上》有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态。有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致。动作+联想户敏刨靴倦恒熟股入必汹亢喷荔供杜平圭记绿谐厄秘负兼来锰裔说娟氟泻王籽潼《鱼游到了纸上》王籽潼《鱼游到了纸上》金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。 “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。点面结合侧面烘托沈德莆挡阶馅乱嚣暖葡他元猎波策或矿冠埋田鹊姻烁拱寥海拷青证寓昆颠王籽潼《鱼游到了纸上》王籽潼《鱼游到了纸上》
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