大班上学期审稿意见.doc

大班上学期审稿意见
一、关于课程总目标
总体意见:
。
。
二、关于周活动分部总表
建议统一明确总表中表述的写活动名称。
三、关于周目标
,请仔细核对。
,建议重新设计。
四、关于周主题名称与活动融合
个别实在与主题关键词联系不上的活动建议重新设计。具体见表格中的要求。

五、关于逐日活动教案
“情,知,行(能力)”的顺序写。稿件中大部分活动目标的写法都符合这个规范,只有少部分需要调整。
2. 活动准备中,首先优先写幼儿的知识经验准备;其次是物质材料,再次是环境。
。
说明:
(1)稿件中已经修改的活动设计过程,请作者仔细思考斟酌,根据前面的要求在做调整和修改,并按照上交时间提格式规范,合乎体例要求的活动设计。
(2)请编辑修改时,每个活动后面请注明活动设计作者的单位及姓名。(如:活动设计:武汉市洪山区街道口幼儿园韩元香)
(3)蓝色为更换的活动内容。
(4)每个学习活动,已经由相应的责任编辑整理了一个“集体教学活动之“活动准备”明细表”,由于我没有电子稿件,具体修改内容见下面的表格,表中内容后面标有绿色勾的表示这项活动资源必须要有,否则活动无法开展。
(5)大班下学期:第六周:地震来了我不拍(重点社会领域)和第十周地震自救行动(重点健康领域)这两个活动要重新选内容设计,并连同这次一同上交。
周次
主题
领域教育目标
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第1周
独自在家
健康
具备基本的安全知识和自我保护能力;能协调平衡的走
独自在家(√补图片)
快乐的跳舞毯
语言
喜欢听故事,看图书;认真听并能听懂常用语言,能结合情境理解表示因果关系的句子。
门(√补图片)
因为…所以…
社会
能与同伴友好相处;活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服;了解一个人在家时的安全常识。
一个人在家的时候(√补图片、制成PPT)
小鬼当家
科学
喜欢探究;初步了解物体的毛细现象;感知和理解数、量及数量关系。理解数(10以内)的守恒现象。
美丽的花布
“帮小熊购物”
更换为“变没变”
艺术
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品;体验共同参与不同艺术活动的乐趣。
月光下的凤尾竹(√补图片)
星夜
第2周
老鼠娶亲
健康
情绪安定愉快,愿意表达;体验情绪不同表达方式。
投沙包游戏真好玩
画心情
语言
喜欢听故事,看图书;具有初步的阅读理解能力;
老鼠娶亲(√补图片,差儿歌网址)
老鼠嫁女儿(√补图片)
社会
具有自尊、自信、自主的表现;主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助;
老鼠娶亲(换内容)
困难不可怕(换内容)
毕静完成
科学
动手动脑寻找问题的答案;感知和理解数、量及数量关系;感受两个两个地群数计数的快捷
神奇的三脚架
我会这样数数
。
艺术
喜欢进行艺术活动并大胆表现;喜欢参与模仿、韵律表演等艺术活动,大方地表现自我。
筷子舞(需要提供舞蹈图解)
了不起的孩子(√补图片)
第3周
绿色食品
健康
具有良好的生活习惯,尽量不吃不利于健康的食品;上肢具有一定的力量,能半侧向转体肩上投掷。
小小运动员
绿色食品和垃圾食品(换内容)
语言
愿意讲话并能清楚地达;认真听并能听懂常用语言。能在众人面前连贯而清楚地表达自己的想象。
包装上的标示(√补图片)
想吃苹果的老鼠(√补图片)
社会
关心尊重他人;接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人;
大家都是好朋友(√补图片)
我们不一样
科学
具有初步的探究能力;感知和理解数、量及数量的关系,并会比较大小。
寻找淀粉宝宝
谁大谁小
艺术
具有初步的艺术表现与创造能力,乐于用自己熟知、已掌握的方法表达情感。
小老鼠打电话
太阳花
第4周
参观图书馆
健康
四肢动作协调灵敏;能以手脚并用的方式安全地爬攀登架。
小壁虎(√补音乐)
会变形的绳子(换内容
)内容不符和目标
语言
具有初步的阅读理解能力和文明的语言习惯;能初步感受故事中文学语言的美,并乐意复述。
我最喜欢的一本书
词语接龙
社会
喜欢并适应群体生活,乐意参观社会公共服务机构。
认识邮局(提供相关图片)
认识图书馆(√补图片)
科学
具有初步的探究能力;感知事物间的逻辑关系;通过动手操作探究多角度排序的方法。
陀螺转转转
给小棒排队(√补ppt或图片代替,请标明)
艺术
喜欢自然界与生活中美的事物,用自己喜欢的艺术方式表达对季节的理解和