推普工作计划.doc

篇一:推普工作计划xxx学年推普工作计划认真贯彻执行国家新时期推广普通话的方针政策,把“推普”工作与教育教学工作结合起来,达到师生共讲普通话,使普通话成为校园语言。,根据工作态度和工作实绩增减推普员,设组长一名,新推普员必须如常参加校推普员的培训和考核,获得资格认定。班推普组长要制定出班推普计划,组织一学期一次的专题推普活动及“一天一读”的常规推普活动。,及时发现和反映情况,对各班的推普活动给以评定,评定成绩将作为文明班级评比条件之一,优秀推普员期末将受到学校表彰。,使值周班级能够有效的监督老师和同学的说普通话情况。,。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、注释等。。要求由班推普组长组织推普员轮流主持,内容自定,形式多样化,如:读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。另外要注意辅导普通话能力较差的同学。,通过审核,计划最优者作为年级的观摩班会。,掀起一个正音吐字的推普小高潮,让推普进入我们学习生活的每一个细节。,。推普周要求学校广播宣传国家推普方针政策;以班为单位征集推普的宣传口号,在校橱窗展示;每班黑板上方要有一条宣传推普的标语口号。、考核和资格认定工作,建立和完善一年级新生的推普组织机构。每班出一期推普专题板报。。、推普组长进行再培训,使之成为学校推普的骨干力量。:幼儿园推普计划幼儿园推普计划我园以“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”为目标,以“推普周”为契机,组织带动全园师生、家长共同学习贯彻党的十七大精神,深入落实科学发展观,认真贯彻《国家通用语言文字法》,全面实施“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路,提高大家推广应用普通话的意识和能力,形成爱说、会说的良好氛围,切实做到为提升国家文化软实力和文化生产力,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。结合幼儿年龄特点和我园实际,拟开展以下几方面的工作:一、领会文件精神,创设推普环境,形成广泛的推普意识。将推普活动纳入学园工作计划中,结合期初工作会议,组织全园教职工认真学习从而让观念带动行为,在全园创设“从我做起、从平时做起、人人说普通话、互相提醒、互相学习、共同提高”的良好环境,并层层落实,将推普工作与年段工作和日常保教工作相结合,潜移默化地影响、教育幼儿,以最真实的渠道真正落实“从娃娃抓起,学说普通话,说好普通话”的培养目标。二、集思广益,不断创新,开展生动活泼的“推普周”活动。1、面向全园师生开展宣传“推普”工作的“三个一”活动:一场国旗下的讲话;一次宣传图片与幼儿作品展;一次“啄木鸟在行动”的活动,组织教师对本园及社区用字进行查错纠错大行动。2、在幼儿园的大环境和班级小环境中张贴全国推普周领导小组办公室印发的推普周宣传画,进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。3、针对“推普周”正值小班幼