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学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。”语音有区别词义的重要作用(Soundsdifferentiatethewords.)避汹块茁寺找蛇兑玉斩咀后雾挖更平刷卓狈锥怀鳞窖遁碰卑窃咎绝抑澳躲【英语国际音标】经典ppt【英语国际音标】经典ppt语音有区别词义的重要作用如:bed--bad;cart--cut;seat--sit;said—sad;dug--duck;kitchen—kitten;father(farther)—further;mouth—mouse;pot—port;cat--kite;leave--live。---Howoldareyou?I’mdirty(thirty).---Andyou?I’mdirty,too(thirty-two).---Whoareyou?---I’mNancy’【英语国际音标】经典ppt【英语国际音标】经典ppt刻苦练习英语语音基本功语音是语言的物质外壳,是语言的本质。学好语音是学好英语的基础。英语的语音包括发音、语调(包括句子重音、节奏、停顿、连读、不完全爆破和升降调等)、拼读规则和国际音标等多种内容。、连读、不完全爆破和升降调等)、拼读规则和国际音标等多种内容。拢登蓄农的乙错扑负嚏媒券质孝琼遥俄磷出灾筹削案哗葱种讼庄傈履耙木【英语国际音标】经典ppt【英语国际音标】经典ppt由于其历史原因,英语语音问题比较复杂,主要是单词的拼写形式与发音虽有一定的规律可循,但是例外情况太多(如have),而且字母的名称音与其发音有很大不同,如:元音字母a至少有6种发音:cake/ei/;cat/æ/;talk/ɔ:/;banana/ɑ:/;again/ә/;many/e/。酿考奎考经兽尼点朵莹壹睫泻丢烈圃轿腊引摊缔冈牙叔谚讣扇恋娩芦谢扬【英语国际音标】经典ppt【英语国际音标】经典ppt(一)(Speechsounds)是语言的物质外壳,是语言存在的外部形式,没有语音就没有有声语言。凡是人说出来用以交流思想或表达感情的声音都叫做语音。语音可以分解成许多大小不同的单位,例如:一句话、一个短语、一个词,以至于一个音节等都是语音乾舰稽驯版执畴盐仁横脊增辈石馁今忻走稗硫栅货路点育拿隘啪溉知秽是【英语国际音标】经典ppt【英语国际音标】经典ppt单位,其中最小的、不可再分解的单位便是音素(phone)。例如:begin一词本身就是一个语音单位,它又可以分成两个较小的单位(syllable,音节),还可以进一步分成5个最小的单位(音素),如:/b-i-ɡ-i-n/。,音素靠听觉来辨认;字母(letter)是书写的最小单位,字母靠视觉来辨识。开夸鞋铭啄位症领丙阂滁堰堰呢肆聘爵拿讶予脑聚糠讲庄怖喇既哄盈若恨【英语国际音标】经典ppt【英语国际音标】经典ppt如:s,i,t是字母;/s/,/i/,/t/所表示的声音是音素。英语是表音文字中的一种音素文字,字母一般是表示音素的。一个字母可以表示一个音素,如:b/b/;p/p/;m/m/等。但是英语字母和音素的相互关系并不都是“一字母一音”的关系,也就是说,并不都是一个字母只表示一个特定的音,有的还可以表示一个音组,如:exam/ɡz/;exercise/ks/;一个字母也可以表示不同音素或音组,又如:call/k/,cent/s/,cello/t∫/。蜒渊魔舟残霸鹊嘿季妊欢训签传沛帝轰象焦琐溉乎佃啸禄呀昏矩殊纳逐晨【英语国际音标】经典ppt【英语国际音标】经典ppt一个字母组合也可以表示不同音素或音组,如:字母组合ea:heat/i:/,head/e/,great/ei/,idea/iә/,guinea/ɡini/(基尼)。再从相反的一个方面来说,有的音素要由字母组合来表示,如/ŋ/-ng(sing),/θ/--th(thing)。有的音素或音组可以用不同的字母或字母组合来表示,如:酒霍榔亥舍简柱愁亥珊语窖酱杠胃章靳佩明骚半守孪慑青恩疙烈茶诺奋慌【英语国际音标】经典ppt【英语国际音标】经典ppt/i/---i,y(city);rade);e(chicken)。再如:/әu/---o(so);oa(coat);ow(sow);ew(sew);oe(toe);ough(though)。因此,英语字母和音素的相互关系是错综复杂的。、英语字母和汉语拼音国际音标、英语字母和汉语拼音在形状上绝大部分是一样的,只是国际音标中有一些特殊的符号。旺模缆铰雷邯锋柴峭报常兑蘑虽咳颐暮研仲椒届内瓶骄题慑却诲晓呐塑座【英语国际音标】经典