《劳动关系与劳动法课程标准》.doc

《劳动关系与劳动法》课程标准
课程代码课程承担学院商学院
制定制定日期
审核审核日期
批准批准日期
一、适用对象
高中毕业或同等学历者
二、适用专业
人力资源管理专业
三、课程定位
(1)课程性质
本课程是人力资源管理专业的核心课程。
(2)课程任务
本课程主要针对企业人力资源管理者,特别针对劳动关系管理工作开设。通过本课程的学习,要求学生树立现代劳动关系管理理念,掌握劳动关系管理主要流程的基本知识、基本原理,学会用劳动关系管理理论与制度正确地分析和解决现代劳动关系管理中的实际问题,培养学生从事劳动关系管理工作的基本职业素养。
(3)课程衔接
在课程设置上,前导课程有《管理学》、《人力资源开发与管理》、《组织行为学》、《公共关系》等课程。
四、学习目标
通过本课程学习,一方面使学生掌握劳动关系管理主要流程的基本知识、基本原理,使学生能够灵活运用劳动关系管理的一些基本方法和技巧,胜任企业劳动关系管理工作。另一方面使学生养成良好的沟通能力和团队协作精神,形成良好的职业道德、提高创新精神。
认识劳动关系(概念、理论、历史);
了解管理方(定义、管理模式、劳资合作方式);
认识工会(概念、结构、职能);
了解政府与劳动关系(在劳动关系中的角色、劳动关系战略);
认识劳动法;
认识劳动合同法;
了解员工参与管理(概念、功能、关键点);
认识惩处与申诉;
认识集体合同;
认识劳动争议处理
五、课程设计
本课程以企业“劳动关系管理”工作任务为载体,以企业“劳动关系管理”工作案例作为学习情境,根据岗位工作要求、工作任务要求,确定学习目标及学习任务内容。
本课程采用行动导向(项目教学、案例教学)教学模式,以学生为主体,以企业“劳动关系管理”工作任务为导向组织教学及考核。
表1课程总体设计
课程名称
《劳动关系与劳动法》
计划学时:
72学时
项目名称
项目描述
参考学时:
劳动关系导论
、合作的根源等概念;
、冲突与合作的表现形式。
4学时
劳动关系理论
;
。
4学时
劳动关系的历史和制度背景
;
;
。
4学时
管理方
;
、类型与作用;
,管理方的角色理论;
,掌握劳资合作的方式。
4学时
工会
、结构和分类、工会的组织结构;
;
。
4学时
政府
;
;
。
4学时
劳动法
、工资法律保障的内容;
、工作时间和休息休假法规;
、工作场所的规则、公平就业制度的具体内容。
10学时
劳动合同法
、劳务派遣合同制度;
、解除、终止、续订、履行和变更。
10学时
员工参与管理
、形式;
、员工参与的功能与限制;
。
4学时
惩处与申诉
、申诉的程序;
、申诉的含义、种类和范围。
4学时
集体谈判和罢工
、产业行动的形式、衡量罢工程度的指标;
、罢工的原因及解决方案。
4学时
集体合同
;
。
4学时
劳动争议处理





10学时
六、教学设计
表2学习项目设计
学习项目一:劳动关系导论
学时:4
学习目标
认识劳动关系
学习内容
、合作的根源等概念;
、冲突与合作的表现形式。
教学模式
行动导向(项目教学、案例教学等)
学习过程
多媒体教学让学生们理解劳动关系的概念和实质、合作的根源等概念(2学时);
、冲突与合作