初一新生学习方面存在的问题.doc

初一新生学习方面存在的问题初一的新生,随着教育环境的变化,学习内容的加深,思维要求提高,往往难于适应这个阶段的学习,造成部份入学成绩逐步下降,从而影响了后一阶段的学习,通过调研发现,导致中小学生衔接不好的主要问题有:,不适应小学课程比较单一,学生有较多的时候去学习语文、数学,故很难有跟不上班的现象,进入初中后学习科目增加,内容加深,新增加的科学,思想政治,并都是初三升学考试的科目,如果不能及时有效地进行自我调节更新学习方法,那么部份学生跟不上是难免的。,心理准备不充分。小学语、数、外教学与初一年级的语、数、外教学,在内容和方法上有较大的差异,加之初中是取消了入学考试,百分之百的学生都升学,生源参差不齐。新生入学后学习语、数感到吃力,外语学习在新鲜一阵子后便兴味索然。难度增加,让许多学生无从下手。这样在初二往往会出现严重的两极分化现象。,被动接受较为普遍。新入学的大部分学生仍用小学的学习方法去学习初中的内容,课前不预习,课后不复硬背,不少学生表现为很用功去又收不到很好的效果,往往取得的成绩与他们付出的精力不成正比,于是这部分学生也容易落伍。针对新生入学在学习中存在的这些问题,我们应从多方面着手,加强学生心理辅导,使他们有充分的思想准备,在学习方法上加以指导,提高他们的学习兴趣,关心和关爱学习本身就有困难的学生,使学生尽快地适应初中阶段的学习。我对家庭的要求,不是一定要给予辅导,给学生请家教,但要求家长要经常关心一下孩子的学习情况,看看每天回来有没有看书做作业,有没有预习和复习,特别是现在新课的改革,一定要更多的时间去看书,不但要求看课内书,还去看课外的一些书籍,现在考试的题型有的叫开放题,是在课本上找不到答案的,也有的是一题多解的,有