:..,能用这些规律解答有关问题;,培养他们探求知识的能力。教学过程一、课前准备教具(1)五分硬币1枚,与五分硬币等大的纸片1张;(2)等大的大纸片2张;(3),能用这些规律解答有关问题;,培养他们探求知识的能力。教学过程一、课前准备教具(1)五分硬币1枚,与五分硬币等大的纸片1张;(2)等大的大纸片2张;(3)小石子1颗;(4)电磁打点计时器1只,铁架台1台,重锤(带夹子)1只,纸带,学生电源,导线;(5)课本彩图1闪光照片放大图及测量数据表各1幅;(6),一端封闭,另一端带开关的玻璃筒1支及抽气机1台。二、复习提问(教师口述复习题(1)、(2),学生回答。)(1)做初速度为零的匀加速直线运动的物体,在t秒时间内通过的位移是s米。试写出该物体加速度a的表达式。(2)一个质点做直线运动,测得在t0、t1、t2、……时刻的速度分别是υ0、υ1、υ2、……,已知=t1-t0、=……;且==……;=υ1-υ0、=υ2-υ1、……在、、……之间满足什么关系时,质点的运动是匀加速直线运动。(学生回答(1)、(2)题后,教师出示复习题(3)。)(3)已知一物体做匀加
自由落体运动教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
