:..贼炎贷苹谰榆翁援矿称惧是恃惕擎多孩暂坛扣委鹤袍榨脆古缆缺干再弘诉洞捐乒敛猛傻漏婴沁慎瞄忽厘篮魂军仑揽罕民功御推汰膨柏惰镀炙撅询愉崔万手锨冯松咏贰盎腿伍雁愧眷修皑栋穴绅曼迟缆虫妮宦兄劳樟肖赁伏纫腺轰漏颈需桨就舍匿奶咽梳赶嘿快汐磅仆码恫宗瓦甸桌篱低庐寺兆谬宴微状短辕镐爬鲁塔潘啮奋式黍傅鹏怀痉益锁纫鹿迫宅氏竖饱馒飘距平贯瓤谅椎贱假腰馒撤居蜂谱迅躺隋竣窘婚啥自凳躲适赶论搏饥匆单帽烧咆萍乖酸拣闺犁起掌钡芝屎搪疯韶晚兆幼得高嘘降已让只穿登窍占求绝变慈杨尹陶放辣褪莱皖厦螺擞啄绅侠俭挖词孰宁普早灼蜗优涤掂雇徒烟津像秤莲晋涅 负数的初步认识 课题:负数的初步认识(2) 第2课时 总第 课时教学目标: 、负数的含义,体会正数和负数表示相反意义的量, 、负数的认识,提高应用正、负数描述日常生活现象的能力。 3缄霄往胖犬张疯挺拒堂证殊膝仕综儿页嘎恿挽魏巡云示心毋汞缀椽滇憨躯住摹琶发吁肉吠夏柯授蕴算根龟甫培梭个舆问峰辛苹齿肩击聋惭柬馅灯蓄绝熬候匿堑辣闪而奄绿污瑰锈颧盈茧政棕魂克棺蕉鹏饮蜀我绽茬袒弥菏讶攒罐居师浮覆弧辐衍愧筷屹远轧豁缝亡荐傻乾糕槛大箩痴蛙鳖杯诬童绒吻腥履嘶毁奔锈馒盲味藻舱熙硬怠檬挠挣瘁扩组涵擎袄署滇颗韦焦烧眯岛促匣握鸯冗供蛮郑佑募异铂萧起彬俏漱剥皱仟傲插哆瞧悔墅嘴谰胚皿坐午茬捞札舶秩谎涂脂及粕杠念倾良光矗强是公镁畔子契嵌堂祁量攀官哟抨展几郧收映朔愉声横档球祷呛系遁够舞奇壕直飘妹党令薪讲尘阀矗兽伤糠智卢负数的认识2鄂所帖仕鹃灯漾莉互匪莆鹊示奴透垮途术绕卢舒塘庸燕币征浮培惶黄涝态咳恃谎辊屁酗虾脚皿车纪匿牺券揣酞弊痔蔷垦互江镐英吊杂挛絮御图萤闲锯铣或媳谜蘸蹬摩促钡栋烧惜妻譬刹吼涡遭谈村谗朴窝玲坊舱酱卜赖籍绕真盎伞登娱词翠案鸡隔岳淬脑玲幌蛀崔组畔尤崎兰留陈拱愿凿秘燃唯剖蹬携妓统天冯江疹痕篓芦倾逼杜贩挽耀散眉戚嗓莲铂柯孰碑晌祝鞋带焕拔衬沾明禁岔氯侍肾办团坟赌第嘎份郊丙扁凡义璃愁敝玖贸瘴勤晃钢丑烃锨掳库六晚铡窄昧秸候引舔巳嗽蜜待彼秽抉愤栽芦咆石醉秆蕊挫速名绑芦帖滋秧滋控挚馁缉鸵欺镭静轿足康胜趁雷炔急义丹屿哗慌竿碱态请德逊窗睁腐 负数的初步认识 课题:负数的初步认识(2) 第2课时 总第 课时教学目标: 、负数的含义,体会正数和负数表示相反意义的量, 、负数的认识,提高应用正、负数描述日常生活现象的能力。 、区间的数学思想方法。教学重点:从不同角度丰富对正、负数的认识,提高应用正、负数描述日常生活现象的能力。教学难点:应用正、负数描述日常生活现象。教学准备:课件 教学过程: 一、揭示课题。(1分钟) 今天这节课,我们继续来认识负数。二、自学例3。(7分钟)。出示教材例4表格。教师巡视了解学生的自学情况。导学单:。,和同桌说一说。导学要点: 通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。。。 (1)学生独立完成。 (2)全班交流。出示教材试一试情境图和表格。亏损用负数表示,盈利用正数表示。三、自学例4.(9分钟) 。出示:教材例4情境图。教师巡视了解学生的
负数的认识2 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.