吴强军上海培训心得体会.doc

吴强军上海培训心得体会.doc:..吴强军上海培训心得体会上海同济大学五天培训圆满结束,它以信息化带动教师培训的现代化,集中优质课程资源,极大地丰富了教师培训的内容这种培训为我们提供了专业学习的渠道,使我们受益匪浅。一、 开阔了眼界,更新了教育教学新观念通过观看教育专家的讲座,认识理解教育教学的新的动向,让我大开眼界,丰富了自已的教育理论知识,结合自己的教学实践,反思自己的教育教学,解决现实生活屮面临的问题。从中学习,我认识教师职业的光荣和肩负的使命与重担,同时又学会如何调节自己,让我变成一位适应时代要求的教师。在网上,我还接触到更多同行,和他们展开交流,因为我们有着共同的工作经历,因此对许多问题的思考也比较一致,解决了自己的许多困惑。自己的许多困惑得到了解决,进一步反思自己的教育教学,提高教育教学工作。二、 提高自己的教育教学水平通过教师教育培训的学习,我感到任重而道远,将要把学到的知识技能,运用到教学实际中去。教学中,借助多媒体的优势,根据学生的身心特点创设情境,引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣,激发、唤醒学生的情感以及内在的求知欲、好奇心,从而使学生主动地参与学习,并进入自主式学习的最佳状态之中。在培训过程中,我观看了专家、教授的讲座视频,从屮学习他们的教育教学理念与新思维,提高了自己的教育教学水平。我感到长了见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式;因此,在教学中,我大胆•改变了过去的教学方式,组织学牛讨论,开展各种各样的教学活动,调动了学生学习的积极性,激发了学生的学习兴趣;也改变了多少年来,课堂教学以教师的语言讲授为主,单一的口耳相授的教学模式,禁锢了教师的思想,限制了学生的空间。现在我把所学到的知识和掌握的技能充分地应用到教学中去,在不断地运用和总结中,加强对于媒体与技术的理解,发挥各自的创造性,让远程教育达到最佳效果在教学运用中,现在课堂气氛活跃,学生积极参与,学生成为了课堂的主角,教学效果有所提高。并且听其他教师的教研课后,自已对如何评价一堂课有所认识,能准确说出自己的看法和建议,改变过去无话可说的状况。对本学科的教学有了更深的认识,懂得如何备好一堂课,教学的方式与技巧,让我在教学过程游刃有余。改变着千百年以来以教师讲授、课堂灌输为基础,劳动强度大、效率低的传统教育教学模式,取而代之为以现代信息技术为基础的全新的、开放式教学模式。三、塑造良好性格,为人师表心理健康是我们学生走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件,培养学牛健康的心理素质是素质教育的重要内容。其中教师对学牛心理健康的影响是巨大的,许多研究表明,教师的学历、知识水平和学生的发展并没有必然的联系,而教师性格对学生发展的影响是长期的、潜移默化的。对教师健康心理的重要性有充分的认识,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。教师良好的性格特征,不仅吋吋感染和