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第 28 卷心理学探新刀】招年
总第 10 期 P S Y C H O LO G IC A E XP LO R A T IO N 第 1期
论霍妮神经症理论的人本主义倾向
丁建略黄冬梅
(吉林大学社会心理学系,长春 130012)
摘要:霍妮神经症理论是对真实自我异化成长模式的探索,真实自我是霍妮神经症理论的
逻挥起点。霍妮通过对真实自我是潜能状态的规定及自我实现的理论探索,自发地展现了共浓厚
的人本主义倾向。
关健词:霍妮;神经症理论;真实自我;人本主义
中圈分类号:B8409 文献标识码:A 文章编号:1003 一5184(2008)01一002!一04
卡伦·霍妮(KareHom ey1885一1952)对神经症经症驱力,在神经症驱力的驱使下,个体开始了自我
的卓越研究使其获得了精神分析史上的耀眼地位, 疏离的过程—与真实自我的疏离。
是20世纪最重要的精神分析学家之一〔’]。然而,对主导倾向的确立似乎使个体获得了完整的人格
霍妮精神分析学家的简单历史定位严重地制约了对结构,然而压抑的非主导倾向依然存在,它和主导倾
霍妮深邃思想的深刻把握。因此,对霍妮神经症理向之间的冲突及随之相伴的内心分裂、无力感等痛苦
论的重新把握显得非常必要。体验迫使个体寻找进一步的防御。理想化自我便是
1 霍妮神经症理论的理论图景这一无意识心理努力的结果。理想化自我整合了主.
弗洛伊德的传统精神分析认为,神经症是由文导倾向和非主导倾向,消解了主导倾向和非主导倾向
明和本能的冲突引起的。在弗洛伊德看来,由于本所涉及的价值、信念、情感的冲突,相反被认为是自我
能需要释放而文明又压抑本能,这一冲突持久得不的崇高品质的超级组合。它被赋予了极高的天赋和
到解决最终导致神经症。霍妮继承了弗洛伊德“神无限的力量。完美无暇的理想化自我,使得个体在内
经症是由得不到解决的冲突引起的”这一思想,但是心感到强烈的骄傲,并按照理想化自我的完美标准来
在引起神经症的具体冲突上,霍妮从儿童成长环境衡量一切,形成了霍妮称之为的“骄傲系统”。
人手得出了神经症是由基本冲突引起的结论。理想化自我遮蔽了内心冲突和内心分裂,使个
基本冲突起源于不良的家庭环境。不良的家庭体获得基本生活赖以维持的统一感和身份感,获得
环境使儿童内心产生一种排斥父母的力量,同时儿了一定的行为动力,并在内心营造一种力量和意义
童因为弱小又依恋父母的保护和关爱,两种冲突的的假象。理想化自我的这种防御功能和代偿功能迫
力量由于关系的持久性而长期维持,霍妮把这一冲使个体不断地强化理想化自我,并试图通过实现它
突称为基本冲突。冲突得不到解决必然产生焦虑, 来彻底地掩盖内心冲突,于是,个体走向了被迫实现
霍妮把由基本冲突产生的焦虑称为基本焦虑,即,在理想化自我的自我异化之途,实现理想化自我成为
一个潜在的充满敌意的世界中感觉到无助和孤立。个体生活的全部意义。
在霍妮看来,敌意、无助感、孤立感是基本焦虑当现实自我无法实现那些不具现实意义的理想
的三种要素,这三种儿童无法忍受的情感迫使儿童化自我的要求时,就会产生自我憎恨,即理想化自我
采取相应的人际策略去缓解它们:或对抗他人、或迎憎恨现实自我的软弱无能,其结果就是