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《克里克塔》绘本阅读————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 《克里克塔》绘本课学习目标:、孩子们以及镇上的人之间发生的有趣故事。,激发阅读的兴趣,增加阅读交流。,才能达到和谐相处,培养孩子保护动物的意识。一、激趣引入1、这节课老师要向大家推荐一本有趣的图画书。你们又没有发现没有,图画书好像特别喜欢让小动物来当故事的主角。《逃家小兔》等绘本的封面,说出书中的主角是哪种小动物?引导学生发现这一类书中的主角都是平时生活中受人们喜欢的动物。《爷爷一定有办法》、、《蚯蚓的日记》、《好饿的毛毛虫》、《苏菲的杰作》等,说说生活中一般的人看到这些小动物会怎么样?会怎样表示?引导发现:这些动物在平常的生活并不被人们所喜欢的,甚至让人感到害怕,但是在故事中它们却让我们感到喜爱。二、:今天带来了一个有趣的故事,故事的主角也是一种生活中不太受人们喜欢的动物——从前,在法国的一个镇上,住着一个老太太,名叫路易丝波特。有一天早上,邮递员送来了一个奇怪的包裹。:今天,咱们故事的主角就藏在这个包裹里,你猜会是什么呢?老师提示:它是生活中不太受人们喜欢的动物。(此时,学生兴趣浓厚,纷纷猜测。,将故事继续讲下去。哇!是——蛇!波特太太刚打开包裹,就“啊”地尖叫起来。,你知道什么?(在学生说好后,教师补充:蛇的种类非常多,目前世界上就知道有三千多种蛇,蛇有的是有毒的,有的是没有毒的,波特太太的蛇有没有毒呢?:蛇是谁寄给波特太太的呢?原来——她有一个儿子,在巴西研究爬行动物。里面装着的蛇,是儿子送给她的生日礼物。波特太太担心蛇有毒,于是去动物园查看,发现它是一种没有毒的大蛇,叫做波儿肯斯特里克塔。,蛇没有毒,而且那可是是儿子送的生日礼物呢!波特太太觉得那蛇的名字太长,便亲热地叫它“克里克塔”。(出示封面)读书名字。克里克塔是一条怎样的蛇呢?它和波特太太的相处得怎样呢?今天我们就来分享这个故事。三、:从此,这条蛇就跟波特太太一起生活了。你看——波特太太像疼爱自己的孩子一样,疼爱着克里克塔,还亲自给它喂牛奶。为了让克里克塔有回到家乡的感觉,波特太太特地买来了棕榈树。克里克塔高兴极了,像小狗一样使劲摇尾巴。克里克塔每天都吃得饱饱的,越长越长,越长越壮。克里克塔跟着波特太太上街去买东西,把大家都吓了一跳。天气渐渐转冷,波特太太怕克里克塔受凉,专门为它织了一件好长好长的毛衣。克里克塔有一张暖烘烘的床,它躺在棕榈树下,做着甜甜的梦。到了冬天,它兴奋地在雪地里蹿来蹿去。,看图说话:看图画书,要去发现书中的细节,在波特太太的照顾下,你发现克里克塔的生活跟一般蛇有什么不同呢?出示六幅特写:波特太太像疼爱自己的孩子一样疼爱克里克塔,给它,给它,给它,给它……,克里克塔的表现怎样呢?有什么有趣的地方呢?(克里克塔会像小狗一样摇尾巴;帮波特太太拿包裹;帮波特太太翻书……克里克塔帮波特太太;帮波特太太;帮伯特太太……:波特太太跟克里克塔简直就像是