永恒的目光.doc

永恒的目光永善县码口乡利其小学尹洲玲日子过得可真快!一晃,十多年的时间就这样匆匆地从指缝间悄悄溜走了。可是,不管我走到哪里,都始终感觉有一束束目光在追随着我。那是一束束怎样的目光呀——澄澈、明亮,如一面镜子。每当心里烦闷或工作疲倦时,只要想起那目光,我的心里就会莫名地振奋,思绪也不知不觉穿越时空回到那个时候……准确说,那还是一个少年不知愁滋味的年龄。尽管前途未卜,我和另外一个女孩还是高高兴兴、满怀希望地打起背包,坐上客车,在一个秋高气爽的日子里来到了我人生的第一个转折点——墨翰乡小河小学。“小河小学”,一个好美的名字!爱遐想的我眼前仿佛立刻就出现了一幅图画:杨柳依依,山花烂漫,一条穿过村子的小河“哗哗”地唱着歌儿奔向了远方,活泼、可爱的孩子们在小河边游玩、嘻戏……多么美好的一幅画卷,我都被自己所描绘的场景深深地陶醉了。然而到了学校,眼前呈现的又是怎样一番让人失望的景象:一个坑坑洼洼的坝子里几只小鸡正在欢快地觅食,有一头猪还在似乎很愤怒地使劲用嘴拱着本来就不平整的地面,坝子上方有一间看起来还大但却摇摇欲坠的危房。据介绍,这是以前社上的保管室,后来成了教师宿舍,看起来都好恐怖!坝子下面还有一排黑黑地破旧不堪的房子,走近窗户往里看,有一些同样也是破烂不堪的桌子、板凳高低不平、参差不齐地摆在里面。这就是我们将要执教的地方吗?虽然九月的天气还很暖和,可我的心里却像冬天被泼了一盆凉水,从头冷到脚。毕竟那时年轻,失望的情绪很快就被乡亲们的热情和校长、同事的关心所代替。接着,我就开始了人生的第一堂课。半是兴奋,半是忐忑不安,我走进了五年级的教室。刚上讲台,立刻就感觉一束束目光投注在我的身上,那些目光里有什么东西呢?是怀疑还是信任?是抗拒还是欢迎?我不太肯定,就是因为不肯定,让我变得有些手足无措。拿着的书不觉“啪”的一声掉在了地上,我刚要弯腰去捡,面前的一个小男孩很快离开了座位捡起书,恭恭敬敬地递给我,然后很快回到了座位坐下。我突然被这个孩子的行为感动了。再抬头看孩子们,才发觉原来是我自己多心了,你看:孩子们的眼神是那样清亮,哪样专注。一张张纯真的面孔,一颗颗幼小的心灵,他们正等着吮吸知识的甘霖呢!顿时,我觉得自己身上的担子重了起来。那时心中还没有什么伟大抱负,只觉的孩子们这么渴求知识,我一定要把自己所懂的传授给他们,让他们学到更多的东西,让他们取得好成绩,让他们能够快乐的成长。很快,我就把自己的这种想法付诸了行动,也很快赢得了乡亲们的拥护和孩子们的喜欢。真是羡慕那时候啊!好像总是不知疲倦,永远充满朝气。跟孩子们一起唱,一起跳,一起在学习中获得乐趣。很快,我教的这个班级的成绩就好了起来,期末统测时,由原来的全乡第十二名进入到了第三名。乡亲们对我们更好了,他们把我们远来的两个女教师当成了自己的女儿一样看待,不管做什么,都会让学生来叫我们去吃饭,经常,我们的屋子前都堆满了各种各样的蔬菜,有时学生们还会送一些油、肉来。我被乡亲们的举动和学生们的纯真深深感动了。看着那一道道信任的目光和渴知的眼神,就在心里暗暗下决心:不管以后怎么样,我都会尽自己的力量把学生教好。学生们放学回家后,每当夕阳西下,彩霞满天时,我都会抬着一根小板凳,坐在坝子中批改作业或试卷,这时总会有一个小男孩,披着灿烂的霞光站在我旁边看我批改。我会问他一些问题,他偶尔也会跟我说说话。他是一个二年级的学生,据同校的