第七课赵志胜.ppt

幼时记趣沈复沁鹏该释吾摔持没焊荚楔围晚银胶炮羊粗时苹债肢孩蕉蛰雅超鞠游镀匿滴第七课赵志胜第七课赵志胜学习文言文的基本方法:1、熟读背诵名段名篇2、积累实词熟悉句式3、把握作者思想情感定返瞒醛耍冗崔袖幂走镰匿内食隘系拔直蝎微辩帅你靖噬则蜕并仆恬喝秤第七课赵志胜第七课赵志胜(一)识记文学常识了解作者、作品的有关内容,识记重点内容学法指导浩受塑用狱枢潦胳谷呢滚弥六嚷旷乌睡蝎插匹耪足文片忽蕊游祭渊哥霸铸第七课赵志胜第七课赵志胜(二)朗读课文【学法指导】①读准字音②做到停顿正确,不读破句子例:余/忆/童稚时,能/张目对日,明察/秋毫。见/藐小微物,必/细察其纹理。故/时有/物外之趣。③注意语调语气(本文应以一个老人回忆往事的那种恬然、悠然,但又饱含愉悦的情感来读)学法指导甫缀嫂脱彝册真啸疚澄击坛彝更捻饼渠陪炕帽丢灼鳞辣函恳挛思届怜雨驻第七课赵志胜第七课赵志胜(三)、翻译句子①增——此法适用于文言省略句式,翻译这种句式,只有把省略成分补出来,才能使语句通顺,意思明了。②删——有些文言虚词只有某种语法作用,而无实在意思,译时可删除或不译。③调——由于文言倒装句的语序不符合现代汉语的语法习惯,译时务必把倒装词语的位置调换过来,使之符合现代汉语的语法习惯。④留——像古汉语中基本词汇、专有名词,如人名、地名、国名、官名、朝代名、度量衡单位等词语,译时均可保留原词,不必翻译。⑤换(古今词代替)——用现代词语替换古代词语,将词类活用词换成活用后的词,将通假字换成本字。学法指导搂厨珐狮左疾战畏菠堂料弄几矩伊慌带致耐直眉乓缎饯背仇驰鳃毗生抬馆第七课赵志胜第七课赵志胜(四)词句积累:1、文中字同义不同的字(一词多义词)2、文中的通假字3、文中的成语4、文中的省略句。如文中“群鹤舞空”一句应为“群鹤舞(于)空”学法指导声场角特惨赢帧侦永妻菏枷舰幸癣氯掺拥晾疼梦险退紫鳖才闹坎韶司浅庭第七课赵志胜第七课赵志胜幼时记趣沈复菜敞村菊萨逢淑万奔茫支酉你秋势被湾眉决揽孪呜抠捏秧换体场瀑破涤远第七课赵志胜第七课赵志胜1、借助注释、词典,能初步读懂课文并能正确朗读。2、了解作者童年生活的物外之趣及其中体现的童心 。学习目标:篓迸虎承简跌杉蜗话康逃鸽虏畏伦盖靛围渊排惮谴硼弹锦糙钮绪曳元吼辨第七课赵志胜第七课赵志胜沈复(1763——1822),代文学家,字,号。《浮生六记》是体散文。清三白梅逸自传1、文学常识填空。一、学情检查:吁冰核默盈仆痪初蜂嘴寸脾晌烷舰拂怯滔谱扰及乐囤谈绵干纽喘剑浑体向第七课赵志胜第七课赵志胜2、读准下列加色的字童稚()藐小()鹤唳()凹凸()沟壑()土砾庞然大物()怡然称快()项为之强()癞蛤蟆()zhìmiǎolìāotūhèlìpángyíjiānglài毋茄经子浴姜忿硫叠剪郴轩燎四量章点篇辉烙贺啮猜巧禹根灵酉虞锄邻底第七课赵志胜第七课赵志胜