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养老护理工作心得体会.docx


文档分类:医学/心理学 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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养老护理工作心得体会————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 养老护理工作心得体会【篇一:如何做一名合格的养老护理员】如何做一名合格的养老护理员首先呢,我认为老人都是可爱的,他们辛苦操劳了大半辈子,步入晚年生活,不管怎样,都应该让他们的晚年生活过的更有意义,生活更开心,发挥其生命价值,使其老有所乐,老有所为,开开心心的安享晚年,而不是坐吃等死。现在有太多的机构都只是照顾到老人的生活起居,真的只是生活起居而已,所以有太多人对养老院都有一种很排斥的心情,觉得把老人送到养老院是不孝的,是会被人耻笑的。在我认为养老就是享老;对于我们做养老的来说,卖的是服务;而怎么为老人服务,让他们晚年生活过的更开心,更舒心,是我们的首要任务,也是最重要的,而我觉得服务的最高境界不止是要把老人生活起居照顾好,更重要的是注重老人的精神需求和心理变化。人的精神追求是很重要的,尤其是老年人。他们忙活了大半辈子,突然让他们闲下来就可能会出现这样那样的问题:离退休综合症啊、失落感啊、抑郁症啊、性格变得倔强啊等等,这些都与他们的经历和生活有很大的关系。而我们在照顾老人的时候就要密切观察老人的心理变化,以便我们更好的针对老人的变化做出相应的调整,更好的为老人服务。这就要求我们要经常与老人交流,要非常了解自己照顾的老人。有些护理员要照顾多个老人,有时候可能会顾此失彼,但是我们要尽量做到两者兼顾。因为老人都是比较敏感的,如果没照顾到他,他可能会生气,不配合你工作,甚至会排斥抵触你,影响我们工作。如果遇到这种情况,我们要及时和老人沟通、解释,其实老人有时候像小孩子一样的,是需要哄的,他们也不过只是想得到更多一点的关心和爱护而已。其实还是要求我们要非常了解自己照顾的老人,经常沟通还要掌握一定的沟通技巧和老年人的常见心理问题及其解决办法。总之呢,我们做护理的不止要照顾老人的生活起居,还要丰富其精神生活,这是很重要的。至于怎么丰富老人的精神生活,作为护理员的我们,要引导、鼓动老人经常到活动中心,因为活动中心是老人聚集的地方,是老人联络感情、交流信息的地方,是满足老人精神文化需求的重要载体;其次还要多开展文体活动,鼓励老人参加,丰富老人的精神文化生活......还有一点也是很重要的,我认为作为一名护理员,遇到突发状况要做到沉着、冷静。在养老院肯定会遇到各种各样的突发事件,而遇到这种突发状况我们要不慌不忙,沉着冷静;事后还要要照顾到其他老人的心理情绪变化;这就要求我们护理员要有过强的心理素质。总而言之,我认为做一名合格的护理员需要具备一颗爱心、耐心、细心、责任心,还有临危不乱,遇事沉着冷静。最重要的就是责任心,还要有一颗感恩之心,把每一位老人当作自己的爷爷奶奶来照顾,学会换位思考,想他们所想,思他们所思,尽自己最大的努力把他们照顾好,让他们的晚年生活更幸福,更有价值!【篇二:护理技能大赛心得】护理技能大赛心得护理技能大赛心得----------洪梅、慢在这鲜花盛开、充满希望的5月,油田总院集团全体医护人员迎来了第97个国际护士节。在欢度节日的日子里为调动全体医护人员的积极性,活跃医院学习气氛,弘扬南丁格尔精神,在院领导的高度重视和大力支持下组织了“”。这次总院集团组织的护理技能大赛,应该说是我们护理技能的大交流、大比拼。通过这次的比赛大家不仅能重温南丁格尔的护理精神,以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、做好护理工作。也使选手们的精湛护理技能得到充分展示,规范的护理服务水平得到进一步提升。在准备参赛的这一个月里,我们每天不仅要做好自己的本职工作,空闲时还要学习理论知识、练习无菌技术操作。真想让时钟走的慢些些、再慢些!大家每天聚在培训基地里互相切磋、互相学习,你看看我取放钳子时是否污染,我看看你治疗巾包的是否平整??在不断的交流中我不仅看到了自己身上的缺点和不足,也从其他选手身上看到了一种坚持、一种恒心。有的选手为了争取学习时间,不顾自己年幼的女儿,连续3天呆在培训基地、晚上就住在自己科室的值班室。还有的选手白天在家学习理论知识,晚上上夜班前还要练上几次操作技能,这样才能安心。这次比赛本着公开、公平、公正的原则,由总院集团护理部严格把关,邀请各医院护理主任担任评委。我相信,通过这次比赛,选手们的精湛护理技能必将得到充分展示,规范的护理服务水平必将得到进一步提升。众所周知,护理工作是平凡的、琐碎的,但它和人类生命和健康紧紧相连。因此护理工作是崇高的,高尚的。随着社会的发展,护理工作已从单纯的疾病护理发展到以病人为中心的整体护理,这就更加要求我们护理人员为病人提供亲切温馨的服务和高超娴熟的专业技能。俗话说“工欲善其身,必先利其器”在临床工作的5年

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  • 时间2019-10-01
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